A comprehensive study for developing a learning environment model aimed at fostering global human resources
A comprehensive study for developing a learning environment model aimed at fostering global human resources
开发旨在培养全球人力资源的学习环境模型的综合研究
批准号：
18K00892
负责人：
Ito Tae
金额：
$2.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
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What University Students Think about English Learning: The Influence of Learners'Proficiency, Sex,a nd Major Analysis of Corpus of English Essays on "My English Learning"Written by Engineering Students
大学生对英语学习的看法：学习者水平、性别、专业的影响——工科生“我的英语学习”英语作文语料库分析
大学生对英语学习的看法：学习者水平、性别、专业的影响——工科生“我的英语学习”英语作文语料库分析
DOI：
10.24546/81010123
发表时间：
2018
期刊：
Learner Corpus Studies in Asia and the World
影响因子：
--
作者：
[Hoshino, N., & Sanz, M., 石川有香・伊東田恵・浅井淳]
通讯作者：
石川有香・伊東田恵・浅井淳
『グローバル時代のコア・ベクトル』「もう一つのグローバルコミュニケーション」
“全球时代的核心向量”“另一种全球传播”
“全球时代的核心向量”“另一种全球传播”
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Komiya, Tomiko; Hiroshi Yoshikawa; Ishikawa, Yuka, 石川有香, 伊東田恵, Yuka Ishikawa, 石川有香, Yuka Ishikawa, Yuka Ishikawa, Yuka Ishikawa, 淺間正通・山下巌編著 伊東田恵(分担執筆）]
通讯作者：
淺間正通・山下巌編著 伊東田恵(分担執筆）
Modality Expressions in Japanese English Reassessed from the Viewpoint of English as a Lingua Franca
从英语作为通用语言的角度重新评估日语英语情态表达
从英语作为通用语言的角度重新评估日语英语情态表达
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tomiko Komiya, Hiroshi Yoshikawa, Yuka Ishikawa]
通讯作者：
Yuka Ishikawa
日本人工学英語学習者による修士論文英文要旨の言語特徴
日本工程英语学习者硕士论文英文摘要的语言特征
日本工程英语学习者硕士论文英文摘要的语言特征
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
統計数理研究所共同研究リポート 425 ESP・JSP教育のためのテキスト分析手法
影响因子：
--
作者：
[M. Asano, M. Fujieda, J. Noguchi, 浅野元子, Judy Noguchi, 藤枝美穂，小山由紀江, 浅野元子, 石川有香, 石川有香, 浅野元子, 藤枝美穂, 浅野元子, 石川有香]
通讯作者：
石川有香
Development of an Online Technical Vocabulary Self-Learning System for Engineering Students: What to teach and how to teach it
工科学生在线技术词汇自学系统的开发：教什么以及如何教
工科学生在线技术词汇自学系统的开发：教什么以及如何教
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[SELWOOD, Jaime, 近藤野里, Yuka ISHIKAWA]
通讯作者：
Yuka ISHIKAWA
共 22 条
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