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熟練者および初学者の視線特性と描画過程の比較・分析に基づくデッサン教育法の考案

基于专家和初学者的目光特征和绘画过程的比较和分析的绘画教育方法的开发

基本信息

批准号：
21K12546
负责人：
井上智史
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Surugadai University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、デザインの基礎教育であるデッサンにおいて、熟練者と初学者のモチーフの捉え方とそれに応じた描画過程の差異を視線計測から明らかにし、その分析に基づいた学習コンテンツを開発することを意図している。感覚的な訓練で習得する能力とされている観察力・デッサン力について、デジタル環境が前提である今日に適合した感性に依拠しない教育法の考案を目的としている。研究は、以下の3つの段階からなる。1. 視線計測グラスを用いて熟練者と初学者のデッサン時の視線情報を記録・分析し、両者の特性などを把握する。2. タブレットPCやデジタルカメラを用いて熟練者と初学者のデッサン時の描画過程を記録・分析し、両者の描画手順や描写量などの差を明らかにする。3. 1と2を比較・分析した結果に基づき学習コンテンツを設計・開発し、スマートグラスやタブレットPCを用いて学習者に提供する。2022年度は、まず、上記の2に関してタブレットPCなどのデジタルデバイスを用いて、鉛筆と紙だけではなく熟練者と初学者の描画過程の記録および視線の計測を行なった。また、タブレットPCと鉛筆を用いた場合の双方でモチーフにディスプレイを併置した状態で描画過程を確認するなど、デッサン教育にデジタル環境を利用するための方法を試みた。複数の初学者における視線や描画などの傾向把握から、初学者個々の観察時間と描画水準との関連やその内実（見ていないから描けないのか、見ていても描けないのかの差異など）について研究を進めることができたと考えている。また、同一の初学者による計測・記録を昨年度に引き続き継続的に観察することができた。その上で、上記3の学習コンテンツに関して基本的な学習用教材や視線特性の分析結果を踏まえた実習用教材の設計を行なった。

In this study, the basic education system, the basic education system, and the experienced students, the beginners, the beginners, the students, the beginners, the students, the students, I am so grateful that I am not aware of the ability to do so. I do not know how to do anything about the environment. I do not know how to do it today. I am in accordance with the education law examination. the purpose of the examination is to improve. In the study, the following three sections are divided into three sections. 1. On-line planning is used to analyze the data of online communication between beginners and beginners, and to gain a good grasp of the characteristics of users. two。 In order to improve the performance of the PC system, you can use the familiar beginner's time to draw the process log analysis, and the user's hand to determine the difference between the two. 3. 1-2 comparative analysis results the basic academic training training program is designed, and the basic training program is provided by those who use the PC program. In the year 2022, the first two days of the year, the first two years, the following is the first time in the year 2022. In the year 2022, the first two days of the year, the previous two years, please do not know how to use the information to help the beginners draw the process. During the process of mapping, both parties are required to confirm that the PC environment has been tested using the method of environmental protection. The complex number of beginners is in the direction of monitoring, the level of monitoring, the level of This is the same as the beginner's plan to make a note of the fact that there was an introduction to the situation last year. The results of the analysis of the line characteristics of the basic teaching materials in the last and third part of the last three years of the last two years.