アピコンプレクサ門原虫が持つ退化葉緑体の比較プロテオミクスによる普遍的機能の解明

通过顶复门原生动物退化叶绿体的比较蛋白质组学阐明通用功能

• 批准号: 21KK0285
• 负责人: 坂本 寛和
• 金额: $ 7.9万
• 依托单位: Chiba University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (A))
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022 至 2023
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21KK0285/
• 关键词: 細胞内共生; 葉緑体; アピコンプレクサ; パーキンサス

マラリア原虫に代表されるアピコンプレクサ門原虫は葉緑体起源のオルガネラ（以降’原虫葉緑体’）をもつ。光合成能力を喪失した原虫葉緑体は、無用の長物に思えるが原虫の生存に必須であり、原虫葉緑体の生理学的意義や普遍的機能は完全には理解されていない。本研究では、原虫葉緑体の独自ゲノムすらも喪失した最も退化した葉緑体をもつパーキンサスに着目し、その葉緑体に残された機能を解析することで原虫葉緑体における最小限の機能の理解を目指す。本発展研究では、近位依存性ビオチン標識法によって初めてマラリア原虫葉緑体のプロテオームの解析に成功したスタンフォード大学Yeh博士の研究室の滞在し、Yeh博士らの経験を踏まえつつ、コントロール細胞や細胞可溶化法などについて議論しながらパーキンサスの原虫葉緑体プロテオーム解析を実施する。本研究は、令和５年３月に交付内定をいただき、令和４年度の１ヶ月の研究実施期間に、滞在先である米国スタンフォード大学Yeh博士および大学オフィスとの査証発行手続きを開始した。並行して、滞在中の具体的な研究実施計画に関する打ち合わせを実施した。渡米中に所属研究室で実施する基課題の進捗管理、指導学生らの指導方法など、研究代表者が不在中の研究室運営や代替人員の補充などに関する打ち合わせを所属研究室スタッフらと実施した。その他、渡航中の滞在先の確保など、渡航や滞在に関する情報収集や手続きを行い、滞在先での研究活動の基盤作りの準備を整えた。

The protozoa represents the origin of the protozoa and the origin of the protozoa. The photosynthetic capacity of the protozoa is lost, the protozoa must survive, and the physiology of the protozoa has the meaning of complete understanding of the physiology of parasites. In this study, the protozoa and protozoa were isolated, and the most degraded protozoa were isolated. The protozoa were stared at, and the residual organs were analyzed. The protozoa parasite, the protozoa, and the protozoa were analyzed. In this exhibition, we are interested in the study of proximity dependence, proximity dependence, tagging, and identification of protozoa, protozoa, body, body The method of cell solubility was used to analyze the body of protozoa. This study is scheduled to be delivered in March 2005, and the annual one-month study program will be held in March 2005. Dr. Yeh of the University of the United States and the United States will begin the study. At the same time, we will be stuck in the middle of the project. We will conduct specific research, plan and implement the project. The research office of Dumi Middle School will conduct the basic project management, instruct the students to guide the methods, and the research representative will not be in the research office of the Chinese Academy of Sciences to replace the staff. During the voyage, you will be stranded to ensure the safety of the voyage, the ferry will be held up, and the research activities will be prepared for rectification.