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占領期沖縄における英語教育政策過程ー小学校への「英語科」の導入と廃止ー

占领时期冲绳的英语教育政策进程：小学“英语科目”的引入与废除

基本信息

批准号：
22K02313
负责人：
広川由子
金额：
$ 2.08万
依托单位：
Chiba Prefectural University of Health Sciences
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

令和4年度は、科研初年度にあたり、占領期沖縄における英語教育政策立案過程の解明を目的に、以下の四つの研究を実施した。第一に、占領期沖縄の小学校英語政策立案過程に関わる日米双方の基礎的なデータを、国立国会図書館及び沖縄戦関係資料閲覧室において収集し分析を進めた。第二に、占領期沖縄の小学校英語に関わる一次資料を、研究代表者・研究分担者ともに沖縄を訪問して調査・収集した。具体的には、沖縄県公文書館において戦後初期教育課程関係文書を収集し、沖縄県立博物館・美術館及びうるま市立石川歴史民俗資料館において「ガリ版刷り教科書」を撮影した。これら収集した資料はデータ化した後、整理・分析を進めた。第三に、研究代表者の所属学会において、科研課題の前史として、広川由子「自著を語る『戦後期日本の英語教育とアメリカ：新制中学校の外国語科の成立』」を口頭発表した（日本英語教育史学会第291回　研究例会（Zoom開催）2023年1月７日）。第四に、今日の英語教育施策の法的諸問題を検討した成果として、中嶋哲彦「東京都英語スピーキングテストをめぐる教育法の諸問題」(『季刊教育法』 (215) エイデル研究所、pp. 98-105、 2022年12月）を公表した。以上のように、令和5年度は主に占領期沖縄における小学校英語の導入に焦点を当てて資料収集・分析を行いつつ、前史や今日的課題についても触れることができ、全体像をイメージしつつ研究を遂行することができた。

In the fourth year, the first year of scientific research, the occupation period, the process of English education policy filing, the purpose of the following four research, implementation First, the occupation period of the English policy of primary schools in the process of filing, the National Assembly Library and the National Assembly of the relationship between the data collection analysis Second, the occupation period of the primary school English related to the first data, research representatives, research partners, access to the survey, collection Specifically, Okino Public Library, Okino Museum, Ishikawa Historical Folk Museum and Ishikawa Historical Folk Museum are included in the collection of documents related to the initial education curriculum. The collected data will be digitized, sorted out and analyzed. Third, Yuko Hirokawa, author of "English Education in Late Japan: Establishment of Foreign Languages in New Schools"(Japanese Association for the History of English Education 291st Research Meeting (Zoom Launch) January 7, 2023) Fourth, Tetsuhiko Nakajima,"Tokyo Metropolitan English Language Education Law: Problems"(Journal of Education Law, 215), Institute of English Language Education, pp. 107 - 108. 98-105 December 2022). The above five years are the main occupation period, the focus of the introduction of English in primary schools, the collection of data, the analysis of the past history and the topic of today.

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

東京都英語スピーキングテストをめぐる教育法の諸問題

东京都英语口语考试相关的教育法问题

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
季刊教育法
影响因子：
0
作者：
Chen Yen-Ju;Yu Wen-Hao;Chen Li-Wen;Huang Chao-Ching;Kang Lin;Lin Hui-Shan;Iwata Osuke;Kato Shin;Hussein Mohamed Hamed;Lin Yung-Chieh;Hiroshi Morita;武田尚子;中嶋哲彦
通讯作者：
中嶋哲彦

戦後期日本の英語教育とアメリカ：新制中学校の外国語科の成立

战后日本和美国的英语教育：新建初中设立外语系