Possibility of "maternal heartbeat" as a sound and rhythm that infants with sensory sensitivity are easy to accept

点击翻译按钮获取中文摘要

本研究課題は，＜研究1＞多様性のある幼児が共に過ごすフィンランド共和国のそだちの場における音・リズムの調査研究，＜研究2＞感覚過敏を示す幼児が母体心拍音を聴取したことによる反応の実証研究，＜研究3＞受け入れやすい音・リズムのプログラムの開発・実践・検証の3つの研究で構成されている。2022年度は，その1つ目である＜研究1＞を遂行した。具体的には，多様性のある幼児が共に過ごすフィンランド共和国のそだちの場における音・リズムの調査研究を，現地での実態調査と文献調査を通して行った。まず実態調査では，2022年8月にフィンランド共和国に渡航し，トゥルク市のDaycare centerとKindergartenのそだちの場の視察とインビュー調査を行った。インタビュー内容を質的に分析した結果，IEP（Individualized Education Plan）を軸としながら多様な幼児が共に過ごし特別な支援が必要な幼児に対する支援環境が整っていること，幼児のそだつ環境が日常的に園内に限定されていないこと，保育の音環境における音・リズムは設定された場面だけではなく日常の環境の中に自然と取り入れられている傾向にあること等が示唆された。次に，2022年8月にフィンランド共和国のヘルシンキ大学ならびにトゥルク応用科学大学の研究者と対面による研究交流を図り，フィンランド共和国のそだちの場に関する示唆を得た。また，「National core curriculum for early childhood education and care」を初めとし，フィンランド共和国の幼児のそだちの場をフィールドとしてなされた論文を精読することで，文献調査を行った。以上の2点から，多様性のある幼児が共に過ごすフィンランド共和国のそだちの場についての知見を得た。