身近な有機化合物を利用した物質の構造決定の指導法に関する研究

利用熟悉的有机化合物确定物质结构的教学方法研究

• 批准号: 22K02492
• 负责人: 山口 忠承
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02492/
• 关键词: 小型核磁気共鳴装置; 有機化合物; 化学構造; 実験方法; 指導方法

中学校や高等学校で探究活動の中で有機化合物に関する実験を行う場合、教師の知識や技量によって生徒に指導できる内容が変わる。本研究では中学校や高校の教師を対象にした有機化合物の構造を確認できる卓上型の核磁気共鳴装置(NMR)の活用を目的とした研究を行い、物質の同定や含有量を学校の現場で確認できる実験教材の開発に加え、物質の見分け方に関する教育手法に関する研究を行う。卓上型の核磁気共鳴装置は、学校の理科室にも設置でき有機化合物の構造を知る上で有効な装置である。試料中に含まれる有機化合物の構造を知ることにより化合物の性質を予想することができる。学校の現場で卓上型の核磁気共鳴装置を活用するためには、高校までに学ぶ有機化合物の知識に加えて、受講者が核磁気共鳴装置の必要性を認識できるように実験内容を工夫する必要がある。実験方法や目的物の検出手段の確立している高校化学の教科書記載の実験内容では、受講者の磁気共鳴装置の必要性に対する訴求力が弱いことを考え、これに代わる身近な材料を用いた教材開発を試みた。教材開発の研究の題目として、中学校の教科書に掲載されている糖類やアミノ酸に関する研究に取り組んだ。このうち、糖類の分析方法に関する実験教材について将来教師になる教育大学の学部生や大学院生を対象に、開発した教材の実践を行い、従来の学校現場で可能な各種の分析法に加える形で、以前の研究と比較して核磁気共鳴装置による分析方法の優位性が認識できるか確認を行った。

The research activities of Chinese organic compounds in middle schools and colleges are related to the situation, knowledge and skills of teachers, and the guidance of students. This study aims at identifying the structure of organic compounds, studying the use of high-quality NMR equipment, identifying the content of substances, and studying educational methods related to the development of teaching materials and the discovery of substances for teachers in schools and colleges. The structure of organic compounds is known by the nuclear magnetic resonance equipment of the outstanding type, and the science room of the school is equipped with the equipment. The structure of the organic compounds contained in the sample is known, and the properties of the compounds are expected. The use of nuclear magnetic resonance equipment in schools and universities is necessary to improve the knowledge of organic compounds and to understand the necessity of nuclear magnetic resonance equipment. The method and the method of detecting the target substance were established. The contents recorded in the textbook of college chemistry were compared with the requirements of the magnetic resonance device for the speaker. The requirements of the magnetic resonance device for the speaker were compared with the requirements of the material used in the textbook development. Research topics for textbook development and secondary school textbooks include the following research topics: This article discusses the relationship between carbohydrate analysis methods and teaching materials for future teachers, students of educational universities and college students, the implementation of teaching materials, the possibility of various analytical methods in the field of schools, the comparison of previous studies, the recognition of the superiority of analytical methods, and the confirmation of the implementation of previous studies.

项目成果

高校化学実験で糖の詳細構造分析 兵庫教育大など考案、卓上型NMR活用

高中化学实验中糖的详细结构分析，由兵库教育大学利用桌面 NMR 设计

プルシアンブルーのアルカリ加水分解の反応速度―分光光度計を利用した実験教材の開発―

普鲁士蓝碱解反应速率-分光光度计实验教材的开发-

• 发表时间: 2023
• 期刊: 化学と教育
• 作者: 大木葉子;中地文;藤本恵;宮田航平;小野寺達郎・小荒井千人・松川 正樹;久保元芳，佐久間史穂;大澤弘典，太田亮;大澤弘典;植山 俊宏;植山 俊宏;植山俊宏,伊藤汐里,湯浅佑介;植山俊宏,木村進哉,大西諒子,田中和美;植山俊宏;Yusuke ENDO;藤井良宜;藤井良宜;山口 忠承
• 通讯作者: 山口 忠承

卓上型核磁気共鳴装置を用いた糖の分析

使用台式核磁共振装置进行糖分析

• 发表时间: 2023
• 作者: 山口 忠承;高見 静香
• 通讯作者: 高見 静香

Synthesis and Photochromic Reaction of 6,6’-Bis(diarylethen-yl)-1,1’-binaphthyl-2,2’-diether

6,6-双(二芳基乙烯基)-1,1-联萘-2,2-二醚的合成及光致变色反应

• DOI: 10.1246/cl.220083
• 发表时间: 2022
• 期刊: Chemistry Letters
• 影响因子: 1.6
• 作者: Yamaguchi Tadatsugu;Takami Shizuka
• 通讯作者: Takami Shizuka

チエニルビニルチアゾール誘導体の蛍光特性

噻吩乙烯基噻唑衍生物的荧光性质

• 发表时间: 2023
• 作者: 高見静香;山崎凛人;石橋千英;水田麻友;朝日剛;山口忠承;河合 壯
• 通讯作者: 河合 壯