Practical research on data science education to cultivate the ability to survive in Society 5.0

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本研究はSociety 5.0社会で活躍するための力を持った学生の育成のため，①　数理データサイエンス分野の教材の開発，②　さらには，その教育効果を確認するための涵養する数理・データサイエンス分野の教育アセスメントを行う。従前，大学生を対象とした数理・データサイエンス教育の取り組みは行われているが，本研究は18歳以下の学生も含めた高等専門学校を主な対象としている．初年度の取組は，順調に進んでいる．主な成果としては，初学者向けの教材を行った．特に，この分野を苦手としがちな非情報系の学生にとっても難しくならないような配慮をし，高等専門学校1年生でも理解が可能なレベルでのプログラミングまでも取り扱っている．そして，小規模ではあるがアセスメントのめの択一式の問題も作成ができ，トライアルで試験も実施した．さらに，単に試験の成果を収集するに留まらず，教材を利用した学生へのアンケートも実施した．今年度の取組については，その成果の一部について報処理学会の全国大会や国際会議などの学術会議の口頭発表の機会にて発表を行った．さらには，教育実践活動の内容や学生へのアンケートの取りまとめ結果については，高専学会の論文誌などにおいて一般論文として公表を行っている．次年度以降の研究計画としては，教材の高度化を進め，アセスメント方法についてもさらなる検討を行う予定である．また，その展開においても客観性を持つためになるべく多くの教育データの収集ができるようにする予定である．また，今後も積極的に学術会議での成果発表を行い，さらには可能な限り論文誌での論文の公表を目指す予定である．