Proposal of a utilization of commercially available reagents in the teaching and learning of radiation safety

关于在辐射安全教学中使用市售试剂的建议

基本信息

  • 批准号:
    22K02968
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

2022年度の天然核種を用い放射線教育に関する進捗状況として、ラドン222(222Rn)及びその子孫核種を用いた新規放射線教材及びカードゲーム形式によるゲーミフィケーション教材の開発に向けた研究について記す。前者の状況として空気清浄機により捕集された放射性塵埃は1次反応速度に従うことに着目し、微分方程式を取り入れた線量率の時間推移及び物理学的半減期の予測を取り入れた放射線教育を確立した。またHEPAフィルタに不織布マスクを取り付け、これをペルチェ式電離箱の放射線源として用いることで数多くのβ線飛跡の観察が可能であることを見出し、電離箱の実習で制限要因となる放射線源の確保が改善されると考えられた。更にHEPAフィルタから放出される放射線は遮蔽材により1次反応速度に従う減衰特性を示し、半価層の計算も可能であった。この他、教育用放射線計測器に波高弁別装置を組み合わせ、HEPAフィルタに捕集された放射性塵埃のγ線スペクトルを計測した。γ線スペクトルとして214Bi及び214Pb等の核種推定が可能であることも確認した。後者の状況として放射線・放射能の物理的特性や産業利用をカテゴリー分類した計25種類のカードを2組作成し、2-4名でカルタやポーカーゲームを模したルールにて実施可能な複数のカードゲームを作成した。カードはカテゴリー毎で配色を変え、イラストや説明を施した。また教材の説明動画も作成して幅広い年代の参加者に取り組んで貰えるように工夫した。これらの放射線教材を日本科学技術振興財団が主催する2022年度放射線教材コンテストへ応募した。いずれの放射線教材も幅広く放射線の特性が理解される点が評価され、前者の放射性塵埃の教材は優秀賞と日本理化学協会特別賞を、後者のゲーミフィケーション教材は優秀賞を受賞した。この他、複数の学術集会でも研究演題を口頭及びポスター発表した。
The progress of radiation education related to the use of natural nuclides in 2022 is recorded in the new radiation teaching materials and the development of teaching materials for the use of natural nuclides in 222 (222Rn) and their descendants. The former condition is that the radioactive dust is collected by the air cleaning machine, and the first reaction velocity is obtained by the differential equation, and the time lapse of the radiation rate and the prediction of the half-time of the physics are established. The radiation source of HEPA is used in the ionization chamber, and the detection of beta ray trace is possible. The main reason for the improvement of the radiation source is to control the operation of the ionization chamber. In addition, the calculation of the radiation emission of HEPA and the attenuation characteristics of the first order reflection velocity are possible. This is a combination of HEPA and other radiation detectors for educational purposes, which capture radioactive dust and measure gamma rays.γ-ray detection of 214Bi and 214Pb is possible. The latter condition includes physical characteristics of radiation and radioactivity, industrial utilization, classification, 25 types of materials, and 2-4 types of materials.カードはカテゴリー毎で配色を変え、イラストや说明を施した。The teaching material animation was created by the participants in the group. The Japan Science and Technology Promotion Agency (JSTPA) is sponsoring the 2022 Annual Radiation Teaching Materials Competition. The radiation teaching materials of the two categories were evaluated for their understanding of the characteristics of radiation, and the former was awarded with a special award from the Japan Institute of Physical Chemistry, while the latter was awarded with a special award from the Japan Institute of Physical Chemistry. He and a number of academic meetings were held to discuss the topic orally and orally.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ラドン及び子孫核種を用いた放射線教育について
关于使用氡及其子体核素的辐射教育
ゲームを作ろう!放射線カード
让我们来做一个游戏吧!
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    久野優花;田川優樹;堀田実月;久保田飛翔;藤野秀樹
  • 通讯作者:
    藤野秀樹
放射化学の基礎~ラドンって何?
放射化学基础知识 - 什么是氡?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    船越司;山本拓夢;吉年勉;藤野秀樹;藤野秀樹
  • 通讯作者:
    藤野秀樹
空気中に存在する天然核種を用いた放射線教育の提案
利用空气中存在的天然核素进行辐射教育的提案
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉年勉;船越司;涌水章史;藤野秀樹
  • 通讯作者:
    藤野秀樹
兵庫医科大学における天然核種を用いた放射線教育への取り組みについて
关于兵库医科大学利用天然核素进行放射线教育的举措
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉年勉;船越司;山本直輝;山本拓夢;涌水章史;藤野秀樹
  • 通讯作者:
    藤野秀樹
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤野 秀樹;朝原 庸光;木全 秀樹;立石 満;小出 高志;馬場 茂雄
  • 通讯作者:
    馬場 茂雄

藤野 秀樹的其他文献

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