Historical study of rating scales.
Historical study of rating scales.
批准号:
22K03061
负责人:
椎名 乾平
金额:
$0.83万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2022
资助国家:
日本
项目状态:
未结题
起止时间:
2022-04-01 至 2025-03-31
中文摘要
本研究の目的は「測定装置としての評定尺度」の歴史的成り立ちを調べ、その基本特性を明らかにすることである。できれば将来の研究者を「評定尺度の由来が不明である不安」から解放したい。予備調査より評定尺度には、単独であるいは相互に影響を与えながら発展してきた少なくとも八つの流れがあるのが明らかになってきたので、まずそれらを分類整理し、それぞれの流れの中で評定尺度がどのような役割を担ったのかを明らかにした。また評定尺度の創案者が特定できる場合は、測定精度や数値の性質にどの程度のスペック(機能仕様)を期待していたのかを明らかにし、これから新たに評定尺度を作成・使用する際の評価基準と指針を与えたい。2022年度は評定尺度を歴史的観点から分類整理をした論文を出すことが出来た(昔の評定尺度, 2022, 心理学評論)。この論文の目的は、元々の文脈における評定尺度の起源を包括的に分類整理し、評定プロセスの隠された動作原理を可能な限り推測することであった。この研究の結果 リカート (1932年) より前に多くの事例、すなわち、ゴルトンとピアソンの統計的研究、美学 (ロジェ・ド・ピール)、教育評価 (ラグ)、産業心理学 (W. D. スコット)、精神物理学 (ボーフォール) 、が相互関係がほとんどない状況で存在したのが明らかになった。すなわち、時間軸上で評価すると評定尺度は自然発生するようであり、このことから評定尺度の根源が結局のところ人類の数値認知能力と数値産出能力にあるのではないかと主張された。さらに現在最も使用されている評定手続きの一つであるGPA(Grade Point Average)の歴史について小論をまとめることが出来た。学会発表では1600年頃のイエズス会での6段階教育評価について発表した。今後論文化する予定である。
英文摘要
本研究の目的は「測定装置としての評定尺度」の歴史的成り立ちを調べ、その基本特性を明らかにすることである。できれば将来の研究者を「評定尺度の由来が不明である不安」から解放したい。予備調査より評定尺度には、単独であるいは相互に影響を与えながら発展してきた少なくとも八つの流れがあるのが明らかになってきたので、まずそれらを分類整理し、それぞれの流れの中で評定尺度がどのような役割を担ったのかを明らかにした。また評定尺度の創案者が特定できる場合は、測定精度や数値の性質にどの程度のスペック(機能仕様)を期待していたのかを明らかにし、これから新たに評定尺度を作成・使用する際の評価基準と指針を与えたい。2022年度は評定尺度を歴史的観点から分類整理をした論文を出すことが出来た(昔の評定尺度, 2022, 心理学評論)。この論文の目的は、元々の文脈における評定尺度の起源を包括的に分類整理し、評定プロセスの隠された動作原理を可能な限り推測することであった。この研究の結果 リカート (1932年) より前に多くの事例、すなわち、ゴルトンとピアソンの統計的研究、美学 (ロジェ・ド・ピール)、教育評価 (ラグ)、産業心理学 (W. D. スコット)、精神物理学 (ボーフォール) 、が相互関係がほとんどない状況で存在したのが明らかになった。すなわち、時間軸上で評価すると評定尺度は自然発生するようであり、このことから評定尺度の根源が結局のところ人類の数値認知能力と数値産出能力にあるのではないかと主張された。さらに現在最も使用されている評定手続きの一つであるGPA(Grade Point Average)の歴史について小論をまとめることが出来た。学会発表では1600年頃のイエズス会での6段階教育評価について発表した。今後論文化する予定である。
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古いGPA(Grade Point Average)法についての覚書
关于旧 GPA(平均绩点)方法的备忘录
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[田邊素子・庭野賀津子, 椎名乾平, 椎名乾平, 椎名乾平]
通讯作者:
椎名乾平
評定尺度の栄枯盛衰
评级量表的上升和下降
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[田邊素子・庭野賀津子, 椎名乾平, 椎名乾平, 椎名乾平, 椎名乾平, 椎名乾平]
通讯作者:
椎名乾平
昔の評定尺度 : 古代よりLikert(1932)までを中心にして
旧的评级量表:从古代到李克特(1932)
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
心理学評論
影响因子:
--
作者:
[田邊素子・庭野賀津子, 椎名乾平]
通讯作者:
椎名乾平
教育評価法の源泉 ―イエズス会の学習評価―
教育评价方法来源:耶稣会学习评价
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[田邊素子・庭野賀津子, 椎名乾平, 椎名乾平, 椎名乾平, 椎名乾平]
通讯作者:
椎名乾平
GPA(Grade Point Average)の由来についての覚書
关于 GPA(平均绩点)起源的备忘录
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
学術研究(人文科学・社会科学編)(早稲田大学 教育・総合科学学術院)
影响因子:
--
作者:
[田邊素子・庭野賀津子, 椎名乾平, 椎名乾平]
通讯作者:
椎名乾平
カテゴリーの線形分離性と「理論」によるカテゴリー形成の関係
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批准号:04710068
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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资助金额:$0.58万
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财政年份:1992
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负责人:椎名 乾平
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依托单位:
知識構造の数理心理的モデルの構成
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批准号:01790042
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (Research Fellowship)
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资助金额:$1.22万
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财政年份:1989
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负责人:椎名 乾平
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依托单位:
あいまい集合理論の認知的心理過程モデル化への応用
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批准号:62710084
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项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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资助金额:$0.51万
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财政年份:1987
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负责人:椎名 乾平
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依托单位:
海外基金