渦電流試験における技能の定量評価と技能教示

技能計測システムの構築を行った。さらに渦電流探傷試験の有・無資格者を対象に技能計測実験を行い、計測システムから「(1)腕及びセンサの加速度・角速度」、「(2)視線」、「(3)センサ先端座標」、「(4)装置(渦電流試験器)の操作履歴」、「(5)装置の出力信号(ECT信号)」、及び実験対象者自身が「(6)検査結果」を記録することで、これらのデータを計測できることを確認した。「腕及びセンサの加速度・角速度」及び「検査結果」については有・無資格者に優位な差が見られなかった。前者についてはIMUの固定位置が適切であるのか、後者については試験レベルの設定が適切であるのかを評価する必要がある。当該年度に導入した視線計測装置によって、実験対象者の眼鏡の着用の有無によらず、視線計測ができるようになった。これにより、予備実験で用いた計測システムでは困難であった2次元の視線計測ができ、その結果から実験対象者の一部(有資格者)が検出信号の動きを予測して視線を固定していることを発見した。このことから視線の移動距離の総和が、技能評価の要素になりうることと、及び有資格者間で共有されていない技能があることが予想される。「装置の出力信号(ECT信号)」は横軸時間、縦軸検出電圧のデータとして得られるが、このデータからはセンサが傾いている時間を評価することができ、有資格者におけるセンサが傾いている時間は無資格者のそれより十分小さいことを定量的に表すことができた。この計測データからはセンサがきず直上にある時間等の複数の特徴量を得ることができることが確認できた。

技能計測システムの構築を行った。さらに渦電流探傷試験の有・無資格者を対象に技能計測実験を行い、計測システムから「(1)腕及びセンサの加速度・角速度」、「(2)視線」、「(3)センサ先端座標」、「(4)装置(渦電流試験器)の操作履歴」、「(5)装置の出力信号(ECT信号)」、及び実験対象者自身が「(6)検査結果」を記録することで、これらのデータを計測できることを確認した。「腕及びセンサの加速度・角速度」及び「検査結果」については有・無資格者に優位な差が見られなかった。前者についてはIMUの固定位置が適切であるのか、後者については試験レベルの設定が適切であるのかを評価する必要がある。当該年度に導入した視線計測装置によって、実験対象者の眼鏡の着用の有無によらず、視線計測ができるようになった。これにより、予備実験で用いた計測システムでは困難であった2次元の視線計測ができ、その結果から実験対象者の一部(有資格者)が検出信号の動きを予測して視線を固定していることを発見した。このことから視線の移動距離の総和が、技能評価の要素になりうることと、及び有資格者間で共有されていない技能があることが予想される。「装置の出力信号(ECT信号)」は横軸時間、縦軸検出電圧のデータとして得られるが、このデータからはセンサが傾いている時間を評価することができ、有資格者におけるセンサが傾いている時間は無資格者のそれより十分小さいことを定量的に表すことができた。この計測データからはセンサがきず直上にある時間等の複数の特徴量を得ることができることが確認できた。