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初等・中等の英語教職課程における段階別省察力育成方法の研究
中小学英语教学课程反思能力分步培养方法研究
基本信息
- 批准号：23K00726
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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山口 高領其他文献
『J-POSTL エレメンタリー』の開発の理念とその主な使用方法
《J-POSTL Elementary》的开发理念及其主要使用方法
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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山口 高領
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同时呈现音频和文本块后同时朗读对 WPM 和阅读理解分数的影响
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
山口 高領; 神田 明延; 湯舟 英一; 田淵 龍二; 池山 和子;鈴木 政浩 - 通讯作者：
鈴木 政浩
大学英語教育におけるWriting指導と評価―ツールの利活用，他技能の組み入れ，学習履歴作成，自己評価―
大学英语教育中的写作指导与评价：工具的利用、其他技能的结合、学习历史的创造、自我评价。
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
竹内俊彦;舘秀典;加藤由樹;加藤尚吾;山口 高領 - 通讯作者：
山口 高領
大島スプライン曲線の応用とKeTCindyプログラミング
大岛样条曲线与KeTCindy编程的应用
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
小林 祐紀;兼宗 進;中川 一史;山口 高領;高遠節夫 - 通讯作者：
高遠節夫
山口 高領的其他文献
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相似海外基金
Designing Programs for Developing In-Service English Language Teachers
设计在职英语教师培养计划
- 批准号：
23K00777 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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The role of peer reflective dialogues in developing autonomous learners
同伴反思对话在培养自主学习者中的作用
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23K00763 - 财政年份：2023
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ALT与学校教师之间专业学习社区发展的行动研究
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22K13160 - 财政年份：2022
- 资助金额：
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Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
TASK ORDER 3R - PROTOCOL DEVELOPMENT AND SUPPORT
任务顺序 3R - 方案开发和支持
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10845254 - 财政年份：2021
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サービス・ラーニングが切り拓く日本語教育人材養成の可能性
通过服务学习培养日语教育工作者的可能性
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