「学習者の英語で主体的にコミュニケーションをしたいとする意欲」に関する実証研究
“学习者英语独立交流愿望”的实证研究
基本信息
- 批准号:23K00771
- 负责人:
- 金额:$ 1.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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佐藤 臨太郎其他文献
Can Japanese students learn a lot through TBLT or CLT? : Suggestions for Hybrid (revised) PPP
日本学生可以通过TBLT或CLT学到很多东西吗?
- DOI:
- 发表时间:
2015 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
佐藤 臨太郎;今野勝幸;山口篤美;古賀功;笠原究 - 通讯作者:
笠原究
受験者を引きつける錯乱肢の特徴:リスニングテストの場合
吸引考生的混乱肢体特征:以听力测试为例
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
佐藤 臨太郎;今野勝幸;山口篤美;古賀功;笠原究;加納幹雄;飯村英樹 - 通讯作者:
飯村英樹
中学校新学習指導要領の展開(金子朝子・ 松浦伸和編)
制定初中新课程大纲(金子朝子、松浦信一主编)
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
佐藤 臨太郎;今野勝幸;山口篤美;古賀功;笠原究;加納幹雄 - 通讯作者:
加納幹雄
佐藤 臨太郎的其他文献
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