The Impact of Refugee Education on Career Development: A Case Study of Myanmar Refugees in Thailand

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本研究は、国境を越え移動してきた避難民に対して難民キャンプ内外で行われている教育及び職業訓練が、難民のキャリア形成にどのような影響を与え、将来の戦略を方向づけるかを明らかにすることを目的とする。本研究は、隣国から多くの難民や移民を受け入れるタイ北部のメーソットにおいて、 特にミャンマーから移動し難民キャンプ内外で教育を受けている避難民を対象にする。令和４年度は、チュラロンコン大学アジア移民研究センターのPremjai上級研究員に受け入れをしていただき、タイにてフィールド調査を実施した。①バンコク、チェンマイ及びメーソットにおいて、避難民支援を行っている支援機関に対して対面及びオンラインにてインタビューを実施した。特に避難民に対して、教育支援を実施している組織、もしくは職業訓練を実施している組織に絞り、彼らが実施している支援内容、直面している障壁、それらを乗り越えるための取り組みなどを重点的に聞き取りを行った。②タイ北部ターク県の避難民キャンプにて、避難民キャンプ内に居住する学生、卒業生、その保護者に対して教育、職業訓練に関するサーベイ調査を実施した。彼らが感じている職業訓練の有用性、将来に対する不安や障壁、将来に対する希望などを調査した。③3年以内にミャンマーからタイに移動してきた人に対してインタビューを実施した。移動した経緯、タイに移動してきてからの教育もしくは職業訓練の経歴、将来に対する不安や障壁、希望などに関して聞き取り調査を行った。④3月末にはチュラロンコン大学アジア移民研究センターが主催、国際高等研究所が共催の「Mini seminar on Development of Migrant / Refugee」の運営を担った。移動後のdevelopmentに関する発表を行い、参加者によるディスカッションを実施した。