Japanese learners' working memory capacity and reading ability in Japanese
Japanese learners' working memory capacity and reading ability in Japanese
日本学习者的工作记忆能力和日语阅读能力
批准号：
25770191
负责人：
Yoshikawa Toru
金额：
$1.58万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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マレーシア人日本語学習者のワーキングメモリ容量と日本語読解能力の関係
马来西亚日语学习者工作记忆能力与日语阅读理解能力的关系
马来西亚日语学习者工作记忆能力与日语阅读理解能力的关系
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hiroyuki SUZUKI, 吉川達・Zoraida Mustafa, 鈴木博之, Zoraida Mustafa and Toru Yoshikawa, Hiroyuki SUZUKI, 吉川達・Zoraida Mustafa]
通讯作者：
吉川達・Zoraida Mustafa
マレー語版リーディングスパンテストの作成手順と実施結果の報告
马来语版阅读能力测试的创建过程和实施结果报告
马来语版阅读能力测试的创建过程和实施结果报告
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
佐賀大学全学教育機構紀要
影响因子：
--
作者：
[Hiroyuki SUZUKI, 吉川達・Zoraida Mustafa]
通讯作者：
吉川達・Zoraida Mustafa
MEASURING MALAY STUDENTS WORKING MEMORY
测量马来学生的工作记忆
测量马来学生的工作记忆
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hiroyuki SUZUKI, 吉川達・Zoraida Mustafa, 鈴木博之, Zoraida Mustafa and Toru Yoshikawa]
通讯作者：
Zoraida Mustafa and Toru Yoshikawa
University of Malaya(マレーシア)
马来亚大学（马来西亚）
马来亚大学（马来西亚）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Development tools for post exposure follow-up and proactive preventive measures in occupational infectious diseases in terms of human recourse management for health care workers
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批准号：17K09256
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.0万
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财政年份：2017
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负责人：Yoshikawa Toru
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依托单位：
Study to promote PDCA to solve emerging issues of occupational infectious diseases using multi-centered network
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批准号：25293122
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.98万
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财政年份：2013
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负责人：Yoshikawa Toru
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依托单位：
海外基金