Historical Study for the Role of Primary School in Local Society:Focusing on the aim of Co-operation between School and Home
Historical Study for the Role of Primary School in Local Society:Focusing on the aim of Co-operation between School and Home
小学在地方社会角色的历史考察——以校家合作为目标
批准号：
26780453
负责人：
Yamanashi Aya
金额：
$1.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2018-03-31
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1930年代長野県下伊那地方における農繁託児所の運営―学校・家庭・地域社会の連絡・協力関係に注目して―
1930年代长野县下伊那地区农业托儿所的运营 - 注重学校、家庭和地区社区之间的沟通和合作关系 -
1930年代长野县下伊那地区农业托儿所的运营 - 注重学校、家庭和地区社区之间的沟通和合作关系 -
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
生涯学習・社会教育研究ジャーナル
影响因子：
--
作者：
[鈴木理恵・三時眞貴子（編）, 岩下誠, 他（著）, 藤村祐子, Yuko Fujimura, 藤村祐子, 藤村祐子, 山梨あや, 山梨 あや]
通讯作者：
山梨 あや
上郷国民学校における戦後の出発―学校資料にみる「学校と家庭の連絡」への取り組み
上乡国立学校的战后离去：教材中的“校内联络”努力
上乡国立学校的战后离去：教材中的“校内联络”努力
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
生涯学習・社会教育研究ジャーナル
影响因子：
--
作者：
[鈴木理恵・三時眞貴子（編）, 岩下誠, 他（著）, 藤村祐子, Yuko Fujimura, 藤村祐子, 藤村祐子, 山梨あや]
通讯作者：
山梨あや
1950～60年代、長野県下伊那地方における「学校と家庭の連絡」の模索
探索 20 世纪 50 年代和 1960 年代长野县下伊那地区的“学校与家庭的沟通”
探索 20 世纪 50 年代和 1960 年代长野县下伊那地区的“学校与家庭的沟通”
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yamanashi, Aya, 山梨あや]
通讯作者：
山梨あや
Print Media as a Means of Education:How Primary School Built School-Home Rekationships in Pre-War Japan
平面媒体作为教育手段:战前日本小学如何建立校舍关系
平面媒体作为教育手段:战前日本小学如何建立校舍关系
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yamanashi, Aya]
通讯作者：
Aya
上郷国民学校における戦後の出発―学校資料にみる新教育と「学校と家庭の連絡」への取り組み―
战后离开上乡国立学校：学校教材中的新教育和“校家沟通”努力
战后离开上乡国立学校：学校教材中的新教育和“校家沟通”努力
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yamanashi, Aya, 山梨あや, 山梨 あや]
通讯作者：
山梨 あや