The Self-formation of Educated Youth in Modern Japan: Based on the Findings from Raw Diaries

近代日本知青的自我形成：基于原始日记的发现

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
近代日本の日記文化と自己表象
现代日本日记文化与自我表现
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    A. OKADA;T. MURATA;K. MATIN;M. MIYANOHARA;K. SOGABE;R. OTSUKA,M. KIRIHARA;M. MATSUZAWA;T. SUDO;S. IMAI;J. TAGAMI and N. HANADA;柿本真代;佐渡友陽一;田中祐介編著
  • 通讯作者：
    田中祐介編著
学術シンポジウム「近代日本の日記文化と自己表象」を開催して
举办“近代日本的日记文化与自我再现”学术研讨会
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
    日記ろまん
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    田中祐介;田中祐介
  • 通讯作者：
    田中祐介
日本軍の日記文化とその教育史的背景に関する覚え書き
日军日记文化笔记及其教育历史背景
戦時下の少女の日記と教員の叱責（2）
女孩的战时日记和老师的斥责（二）
Writing Inculcated Genuine Heart: Self-expression and Censorship in Modern Japanese Diaries
书写灌输的真诚之心：现代日本日记中的自我表达和审查制度
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;田中祐介;Yusuke Tanaka;田中祐介;田中祐介;Yusuke Tanaka
  • 通讯作者：
    Yusuke Tanaka
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI：
    {{ item.doi }}
  • 发表时间：
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊：
    {{ item.journal_name }}
  • 影响因子：
    {{ item.factor }}
  • 作者：
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ patent.updateTime }}

TANAKA Yusuke其他文献

TANAKA Yusuke的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI：
    {{ item.doi }}
  • 发表时间：
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊：
    {{ item.journal_name }}
  • 影响因子：
    {{ item.factor }}
  • 作者：
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者：
    {{ item.author }}
立即体验

{{ truncateString('TANAKA Yusuke', 18)}}的其他基金

A Study on the Generating Mechanism of Japanese Language Education in China from Kokugo Education in Japan: From the Perspective of Policy, Society and Ideology
从日本国语教育看中国日语教育的生成机制：政策、社会和意识形态的视角
  • 批准号：
    26770183
  • 财政年份：
    2014
  • 资助金额：
    $ 2.33万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Predicting effect of solubilizers on the oral absorption of a low soluble drug by considering the regional differences in membrane permeability and solubility
通过考虑膜渗透性和溶解度的区域差异来预测增溶剂对低溶解度药物口服吸收的影响
  • 批准号：
    25860133
  • 财政年份：
    2013
  • 资助金额：
    $ 2.33万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者：{{ showInfoDetail.author }}

知道了