看護師主導の術後せん妄ケア看護教育プログラムの開発
护士主导的术后谵妄护理护理教育计划的制定
基本信息
- 批准号:22K10872
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
周術期医療の発展とともに高齢者に対する手術適応が拡大し、これまで以上に安全で質の高い高齢者周手術期管理が必要とされる中、近年、手術後数か月後に生じる術後認知機能障害が注目され、この予防には術後せん妄への対策が重要課題となっている。また2020年度の診療報酬改定では「せん妄ハイリスク加算」が創設され、これまで以上に非薬物療法的ケアに中心的な役割を担う看護師のケアの質が鍵となっている。しかしせん妄に関連した死亡率が約20年前と変わらないという事実が2020年に発表され、現在、せん妄ケアの基盤となるせん妄教育の確立が、国際的にも喫緊の課題となっている。そこで本研究課題はチーム医療の中でもせん妄ケアを主導する看護師を対象にした術後せん妄ケアのための看護教育プログラムの開発を目的とする。研究第1段階は新型コロナウイルス感染症に伴う業務への影響を見込み、2年間にわたり実施する内容として計画した。令和4年度は海外における医療者を対象にしたせん妄ケア教育に関する知見を整理することを目的に、文献検討を進め、教育内容および方法とその効果の3点を中心に結果をまとめている段階にある。
Week period operation medical の 発 exhibition と と も に high 齢 に す seaborne る surgery optimum 応 が company, big し, こ れ ま で above に security で qualitative の high い 齢 weeks operation period the administration が necessary と さ れ る, in recent years, several か months after surgery in に raw じ る function of postoperative cognitive handicap of が attention さ れ, こ の to prevent に は postoperative せ ん jump へ の policy が important topic と seaborne な っ て い る. ま た の 2020 medical compensation to settle で は "せ ん jump ハ イ リ ス ク addition" が creating さ れ, こ れ ま で above に 薬 nonce therapy ケ ア に な battle in the center of the cut を bear う see junior &senior の ケ ア の qualitative が key と な っ て い る. し か し せ ん jump に masato even し た mortality が と about 20 years ago - わ ら な い と い う things be が 2020 に 発 table さ れ, now, せ ん jump ケ ア の base plate と な る せ ん jump education の establish が, international に も tight の subject と な っ て い る. そ こ で this research topic は チ ー ム medical の で も せ ん jump ケ ア を dominant す る see junior &senior を like に seaborne し た postoperative せ ん jump ケ ア の た め の nursing education プ ロ グ ラ ム の open 発 を purpose と す る. Order は paragraph 1 research new コ ロ ナ ウ イ ル ス adapting just-in-time inventory に with う business へ の influence を see 込 み, 2 years に わ た り be applied す る content と し て project し た. Make and 4 year は overseas に お け る healer を like に seaborne し た せ ん jump ケ ア education に masato す る knowledge を finishing す る こ と を purpose に beg を into め, education contents, literature 検 お よ び method と そ の unseen を center at 3 fruit の に results を ま と め て い る Duan Jie に あ る.
项目成果
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石光 芙美子其他文献
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