高度な医療的ケアに従事する学校看護師のガイドブックの開発と教育アプローチ
高度な医療的ケアに従事する学校看護師のガイドブックの開発と教育アプローチ
为从事先进医疗护理的学校护士制定指南和教育方法
批准号：
22K10991
负责人：
室 亜衣
金额：
$2.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
中文摘要
翻译
本研究は人工呼吸器管理を含む医療的ケアを要する子どもを支える学校看護師のガイドブック作成と活用を通して、学校看護師の人材育成を目指すことを目的としている。令和4年度は主に、人工呼吸器管理を行っている学校への訪問、教員や看護師のヒアリングを行った。また、学校において、看護師への人材育成を行っている医師や看護師とのガイドブック作成へのヒアリングを行っている。今年度は、医療的ケア児が在籍する学校長、看護師へアンケート調査、インタビュー調査を実施し、ガイドブックの素案を作成する。ガイドブックを、学校看護師や教員へ活用してもらい、妥当性と有効性について評価を行う。
英文摘要
本研究は人工呼吸器管理を含む医療的ケアを要する子どもを支える学校看護師のガイドブック作成と活用を通して、学校看護師の人材育成を目指すことを目的としている。令和4年度は主に、人工呼吸器管理を行っている学校への訪問、教員や看護師のヒアリングを行った。また、学校において、看護師への人材育成を行っている医師や看護師とのガイドブック作成へのヒアリングを行っている。今年度は、医療的ケア児が在籍する学校長、看護師へアンケート調査、インタビュー調査を実施し、ガイドブックの素案を作成する。ガイドブックを、学校看護師や教員へ活用してもらい、妥当性と有効性について評価を行う。
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
海外基金
