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学校で働く看護師のコンピテンシーモデルに基づく教育プログラムの構築

为在学校工作的护士建立基于能力模型的教育计划

基本信息

批准号：
22K11077
负责人：
岩佐美香
金额：
$ 1.66万
依托单位：
Shitennoji University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

医療技術の進歩により，日常的に痰の吸引などの医療的ケアが必要な子どもが学校に通学している．学校において医療的ケアを提供する看護師は，病院とは異なる環境下でケアや判断を行うため戸惑いも少なくない．本研究は，学校で働く看護師が自信をもって看護活動を行うための指標となる学校で働く看護師のコンピテンシーモデルを作成し，コンピテンシーの向上につながる教育プログラムを開発することを目的としている．令和４年は，学校で働く看護師の実態把握を行った．学校で働く看護師の研修は自治体によって異なるため，現段階で看護師の知識と実践がどの程度習得できているのか調査をおこなった．東京23区，および政令指定都市のある都道府県の特別支援学校のうち，校種として肢体不自由・病弱が明示されている214校で働く看護師を対象「看護師教育の技術項目と卒業時の到達度」に示された142種類の看護技術から，学校では使用しない技術を元指導的立場の看護師と研究者で除外し，60種類の技術を選定して，看護師の知識および実践に関して調査した．結果は，人工呼吸器の管理，やリラクゼーション技法（呼吸法・自律訓練法等），閉鎖式心像マッサージや外傷性出血の止血など緊急時対応の知識と実践のフォローが必要であることがわかった。今後，学校における医療的ケアに関する研修マニュアルの作成や充実，看護師に指導助言を行う指導的立場の看護師の配置が求められる．学校で働く看護師のリーダー的役割を担う指導的立場の看護師に対して，日ごろの看護活動の実際をインタビューした．学校で働く看護師の約8割が非常勤雇用であるため，OJTや研修を受ける機会が少ない．よって，指導的立場の看護師の配置が求められていることがわかった．令和５年度は，指導的立場の看護師から，学校で働く看護師のコンピテンシーを抽出する．

The advancement of medical technology, the attraction of daily life, the necessity of medical treatment, the general education in schools. School medical care is provided by nurses in different environments. This study aims to establish indicators of school caregivers 'self-confidence in nursing activities and to develop educational programs for caregivers. In the fourth year of school, the nurse's attitude was grasped. School nursing teacher's training is different from the autonomous body, and the current level of nursing teacher's knowledge and practice is different from the level of learning. Tokyo 23rd Ward, Tokyo 214 Schools designated by government as special support schools for urban areas, with the exception of 60 types of nursing technology selected for "Nursing Teacher Education Technology Program Completion Degree" The nurse's knowledge and practice are related to the investigation. The results showed that the management of artificial respirator, breathing method and self-discipline training method, closed cardiac imaging, traumatic bleeding and emergency management knowledge and practice of artificial respirator were necessary. From now on, the school medical care related training, training The school has a nurse's position in the work of the nurse. The school has about 8 nursing teachers who work very hard to hire, and OJT has few opportunities to study.よって，指导的立场の看护师の配置が求められていることがわかった. In the fifth year, the nurse's position of guidance was taken out.