美国大学与博物馆合作的博物馆专业培训计划验证-猫眼课题宝

美国大学与博物馆合作的博物馆专业培训计划验证

批准号：

26381114

负责人：

kajiwara kenji

金额：

$1.33万

依托单位：

Fukuoka Women's Junior College (2015-2016)Kyushu Women's Junior College (2014)

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2014

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2014-04-01 至 2017-03-31

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26381114/

关键词：

学芸員養成高等教育博物館教育アメリカ

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会议论文

アメリカの生涯学習の多様性―ネイティブ・アメリカン博物館教育の体験記―

美国终身学习的多样性：美洲原住民博物馆教育的经验

DOI： --

发表时间： 2017

期刊：

影响因子： --

作者：

[内藤知美, 井戸ゆかり, 小泉裕子, 大野和男, 田爪宏二, 成瀬尚志, 田爪宏二編著, 成瀬尚志, 小笠原文, 小笠原文, アラン・ケルラン　小笠原文（翻訳）, 小笠原文, 小笠原文, 今井真理（編）　小笠原文（他25名）, 飯島典子, 小泉嘉子・飯島典子, 飯島典子, 奥村　高明，池内　慈朗，梶原　健二, 梶原健二, 梶原　健二]

通讯作者：梶原　健二

地域型専門大学における学芸員養成教育の使命について―アメリカンインディアン美術大学の事例を手がかりに―

地方职业院校策展人培训教育的使命——以美国印第安艺术学院为例

DOI： --

发表时间： 2016

期刊：

影响因子： --

作者：

[内藤知美, 井戸ゆかり, 小泉裕子, 大野和男, 田爪宏二, 成瀬尚志, 田爪宏二編著, 成瀬尚志, 小笠原文, 小笠原文, アラン・ケルラン　小笠原文（翻訳）, 小笠原文, 小笠原文, 今井真理（編）　小笠原文（他25名）, 飯島典子, 小泉嘉子・飯島典子, 飯島典子, 奥村　高明，池内　慈朗，梶原　健二, 梶原健二, 梶原　健二, 梶原　健二]

通讯作者：梶原　健二

アメリカ教育における芸術的思考と認知研究の動向―美術館・博物館から見るアメリカ芸術教育の展望―

美国教育中艺术思维与认知研究的趋势：从美术馆和博物馆看美国艺术教育的前景

DOI： --

发表时间： 2016

期刊：

アメリカ教育学会　第28回大会　発表要旨集録

影响因子： --

作者：

[内藤知美, 井戸ゆかり, 小泉裕子, 大野和男, 田爪宏二, 成瀬尚志, 田爪宏二編著, 成瀬尚志, 小笠原文, 小笠原文, アラン・ケルラン　小笠原文（翻訳）, 小笠原文, 小笠原文, 今井真理（編）　小笠原文（他25名）, 飯島典子, 小泉嘉子・飯島典子, 飯島典子, 奥村　高明，池内　慈朗，梶原　健二]

通讯作者：奥村　高明，池内　慈朗，梶原　健二

博物館教育におけるインタープリテーション（interpretation）とは何か―教育担当学芸員（museum educator）の役割に焦点をあてて―

博物馆教育中的阐释是什么？聚焦于负责教育的策展人（博物馆教育者）的角色

DOI： --

发表时间： 2016

期刊：

九州大学大学院教育学コース院生論文集飛梅論集

影响因子： --

作者：

[内藤知美, 井戸ゆかり, 小泉裕子, 大野和男, 田爪宏二, 成瀬尚志, 田爪宏二編著, 成瀬尚志, 小笠原文, 小笠原文, アラン・ケルラン　小笠原文（翻訳）, 小笠原文, 小笠原文, 今井真理（編）　小笠原文（他25名）, 飯島典子, 小泉嘉子・飯島典子, 飯島典子, 奥村　高明，池内　慈朗，梶原　健二, 梶原健二]

通讯作者：梶原健二

教育担当学芸員による「interpretation」とは何か－1970年以降のアメリカ博物館教育の定義を手がかりに－

一位负责教育的策展人所说的“解释”是什么？ - 基于1970年以来美国博物馆教育的定义 -

DOI： --

发表时间： 2015

期刊：

影响因子： --

作者：

[内藤知美, 井戸ゆかり, 小泉裕子, 大野和男, 田爪宏二, 成瀬尚志, 田爪宏二編著, 成瀬尚志, 小笠原文, 小笠原文, アラン・ケルラン　小笠原文（翻訳）, 小笠原文, 小笠原文, 今井真理（編）　小笠原文（他25名）, 飯島典子, 小泉嘉子・飯島典子, 飯島典子, 奥村　高明，池内　慈朗，梶原　健二, 梶原健二, 梶原　健二, 梶原　健二, 梶原健二]

通讯作者：梶原健二