The Study on the Framework for Reconsidering the Relationship between Democracy and Moral-Citizenship Education

重新思考民主与道德公民教育关系的框架研究

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学校心理学ハンドブック
学校心理学手册
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤森千尋;渡辺修一;永島雅文;村越隆之;中平健祐;川村勇樹;齋藤恵;新津守;竹内和雄;金綱知征・戸田有一・竹内和雄・足立昇・家島明彦・藤桂・寺戸武志・山口博;三宅幹子・竹内和雄・戸田有一・水島佑香・高山公彦・青山ゆか・阪根健二・金山健一;藤森千尋;Motoko Miyake,Kazuo Takeuchi,Yuichi Toda;竹内和雄;武田明典,小柴孝子,村瀬公胤,原田恵理子,竹内和雄,冨田幸子,青山郁子,河村茂雄,嶋崎政男;竹内和雄;竹内和雄 戸田有一 高橋知音;竹内和雄 土井隆義 湯淺墾道;田沼茂紀;田沼茂紀;伴 恒信;伴恒信;伴 恒信;日本学校心理学会編
  • 通讯作者:
    日本学校心理学会編
アメリカの道徳教育の歴史
美国道德教育史
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤森千尋;渡辺修一;永島雅文;村越隆之;中平健祐;川村勇樹;齋藤恵;新津守;竹内和雄;金綱知征・戸田有一・竹内和雄・足立昇・家島明彦・藤桂・寺戸武志・山口博;三宅幹子・竹内和雄・戸田有一・水島佑香・高山公彦・青山ゆか・阪根健二・金山健一;藤森千尋;Motoko Miyake,Kazuo Takeuchi,Yuichi Toda;竹内和雄;武田明典,小柴孝子,村瀬公胤,原田恵理子,竹内和雄,冨田幸子,青山郁子,河村茂雄,嶋崎政男;竹内和雄;竹内和雄 戸田有一 高橋知音;竹内和雄 土井隆義 湯淺墾道;田沼茂紀;田沼茂紀;伴 恒信;伴恒信;伴 恒信
  • 通讯作者:
    伴 恒信
世界の中の日本の先生
世界上的日语教师
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤森千尋;渡辺修一;永島雅文;村越隆之;中平健祐;川村勇樹;齋藤恵;新津守;竹内和雄;金綱知征・戸田有一・竹内和雄・足立昇・家島明彦・藤桂・寺戸武志・山口博;三宅幹子・竹内和雄・戸田有一・水島佑香・高山公彦・青山ゆか・阪根健二・金山健一;藤森千尋;Motoko Miyake,Kazuo Takeuchi,Yuichi Toda;竹内和雄;武田明典,小柴孝子,村瀬公胤,原田恵理子,竹内和雄,冨田幸子,青山郁子,河村茂雄,嶋崎政男;竹内和雄;竹内和雄 戸田有一 高橋知音;竹内和雄 土井隆義 湯淺墾道;田沼茂紀;田沼茂紀;伴 恒信
  • 通讯作者:
    伴 恒信
国民形成の宗教思潮とその歴史社会的構図
民族形成及其历史社会构成中的宗教思想
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤森千尋;渡辺修一;永島雅文;村越隆之;中平健祐;川村勇樹;齋藤恵;新津守;竹内和雄;金綱知征・戸田有一・竹内和雄・足立昇・家島明彦・藤桂・寺戸武志・山口博;三宅幹子・竹内和雄・戸田有一・水島佑香・高山公彦・青山ゆか・阪根健二・金山健一;藤森千尋;Motoko Miyake,Kazuo Takeuchi,Yuichi Toda;竹内和雄;武田明典,小柴孝子,村瀬公胤,原田恵理子,竹内和雄,冨田幸子,青山郁子,河村茂雄,嶋崎政男;竹内和雄;竹内和雄 戸田有一 高橋知音;竹内和雄 土井隆義 湯淺墾道;田沼茂紀;田沼茂紀;伴 恒信;伴恒信
  • 通讯作者:
    伴恒信
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Ban Tsunenobu其他文献

Ban Tsunenobu的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

日本の研修医および医学生に対するセクシャルハラスメント全国調査と日米国際比較研究
日本居民和医学生性骚扰全国调查及日美国际比较研究
  • 批准号:
    24K13305
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
社会的信任に適合したリーガルマインドの育成を推進する高等教育国際比較研究
高等教育的国际比较研究促进与社会信任相容的法律思维的发展
  • 批准号:
    24K06109
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
環境問題の統合的解決を目指した社会科教育の国際比較・共同研究
旨在综合解决环境问题的社会研究教育国际比较和联合研究
  • 批准号:
    24K05904
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自閉スペクトラム症児者の語用理解方略とその発達の可塑性-国際比較検証
自闭症谱系障碍儿童的语用理解策略及其发展可塑性——国际比较研究
  • 批准号:
    24K16727
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
国家レベルでの建築・都市情報活用に向けた政策選定過程の国際比較
国家层面建筑和城市信息利用政策选择过程的国际比较
  • 批准号:
    24K01064
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
コロナ時代の高等教育頭脳循環の国際比較研究‐新たなモデル構築に向けて
冠状病毒时代高等教育脑循环的国际比较研究——构建新模式
  • 批准号:
    23K20716
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
人間回復と地域社会再生のための有機農業:国際比較研究
有机农业促进人类恢复和社区振兴:一项国际比较研究
  • 批准号:
    23K21804
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
学校事務職員の専門性に関する国際比較研究
学校行政人员专业素养的国际比较研究
  • 批准号:
    23K22247
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」現象―東南アジアの国際比較
高等教育中的“扭转性别差距”现象:东南亚的国际比较
  • 批准号:
    23K22246
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
非認知能力育成を促進する学校マネジメントの国際比較研究―リーダー行動に着目して―
促进非认知能力发展的学校管理国际比较研究 - 关注领导者行为 -
  • 批准号:
    23K22271
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了