Should we measure the four skills of English in addition to the University Entrance Common Test?

除了高考统考之外，还应该考英语四项技能吗？

• 批准号: 21K00764
• 负责人: 神谷 信廣
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Gunma Prefectural Women's University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21K00764/
• 关键词: 共通テスト; 英語; TOEIC Bridge; 4技能試験; 大学入学共通テスト; テスティング; 第二言語

2022年度は、5月7日に大学のCALL教室で、本学に入学した新入生32名に対して、TOEIC Bridgeという4技能試験を実施した。前期試験と後期試験で入学した学生に関しては、後日事務局から彼女たちの共通テストの英語の点数を入手した。総合型選抜と学校推薦型選抜の学生は、後日成績通知書を見せてもらって、その得点を確認した。更に3月14日と16日に、群馬県内の5つの高校と中等教育学校から36人の卒業生が参加した。共通テストの点数については、現在報告してもらっている段階である。2021年度に収集した36名分のデータと合わせた合計68名のデータを用いて、共通テストのリーディングとリスニング、TOEIC Bridgeの各技能の点数の相関係数を出してみたところ、リーディング同士が0.62、リスニング同士が0.59、合計点数同士で0.69となった。これらの数値は、前回の研究で分析したセンター試験の英語の点数と、TOEFL Comprehensive Juniorという同じく4技能試験の点数の相関よりも低くなっている。参加人数がまだ少ないのであくまで仮だが、これらの結果は共通テストで測定している項目と、TOEIC Bridgeで測定している項目がそれほど一致しておらず、言い換えれば半分程度は、別の項目を測定しているということを示唆している。センター試験の「筆記」から発音や文法問題がなくなり、これまでよりもリーディングの力をより純粋に測定するように改訂されたはずだが、思考力が新たに加わったことにより、英語力以外の項目を測定している可能性がある。ということは、共通テストだけでは総合的な英語力を測定することはできないので、2次試験においてスピーキングやライティングの試験を課す妥当性があることを示唆している。

2022 - 05 - 07 32 new students enrolled in CALL classroom, TOEIC Bridge and 4 skill tests The first part of the exam is about the entrance of the students, and the second part of the exam is about the common English points. The students of the combined type selection and the school recommendation type selection shall be notified of the results of the next day. On March 14th and 16th, there were 36 graduates from 5 colleges and secondary schools in Gunma. The number of common points is now reported. In 2021, 36 points were collected, totaling 68 points. The correlation coefficient of points for each skill of TOEIC Bridge was 0.62, 0.59, and 0.69. The number of test points in English, TOEFL Comprehensive Junior, and the number of test points in skills are low. The number of participants is small, the results are common, the TOEIC Bridge is common, and the TOEIC Bridge is common. The "notes" of the test are divided into two parts: pronunciation and grammar. The "notes" are divided into three parts: pronunciation and grammar. The "are divided into three parts: the" are divided into three parts: pronunciation The English language ability of the Chinese language is determined by the Chinese language and the English language.