Analyzing the Effective Factors and Developing Educational Indicators from the Design of an Early English Education Immersion Corpus

2021年度までの計画では、幼児期の英語教育において導入されている英語イマージョン・プログラムの効果要因測定を行うために、授業内もしくは保育現場内の発話、活動、インタラクションに関する詳細を可視化するための英語イマージョン・プログラムコーパスの構築を目指すことから、英語イマージョン・プログラムを実践していいる保育もしくは教育しせるへ赴き、1）授業風景や保育現場の録音・録画、またそれらの書き起こしを行いコーパスデータを蓄積すること、2）得られたデータを基にコーパスの設計・構築に主に取り組む予定であった。そのため、愛知県内のインターナショナルプリスクールを対象とし、教育・保育現場にて録画や録音をすることを検討していたが、新型コロナウイルスの影響が残っており、教育・保育現場での調査の実施が困難な状況となってしまった。そのような状況から、昨年度は予備調査として、日本で実践されている英語イマージョン・プログラムの保育現場と英語を母語もしくは第一限後として使用しているオーストラリアの保育現場の比較を試みることとし、まずはオーストラリアの保育現場を録音・録画したデータの収集をし、それらのデータの整理を行った。また、そのデータと比較を試みる日本の英語イマージョン・プログラム実践園に訪問し、予備的なデータ収集を行った。これまでは、愛知県内の英語イマージョン・プログラム実践園数園を調査対象園としていたが、神奈川県にあるインターナショナルプリスクールへも訪問することができ、これまで困難な状況にあった日本でのデータ収集が今後複数地域の園にて実施することが可能となることを見込んでいる。また。予備調査で収集したデータを書き起こし、コーパス化することで、日本の教育・保育施設における英語イマージョン・プログラムとの比較、分析に繋がることが期待される。

2021年度までの計画では、幼児期の英語教育において導入されている英語イマージョン・プログラムの効果要因測定を行うために、授業内もしくは保育現場内の発話、活動、インタラクションに関する詳細を可視化するための英語イマージョン・プログラムコーパスの構築を目指すことから、英語イマージョン・プログラムを実践していいる保育もしくは教育しせるへ赴き、1）授業風景や保育現場の録音・録画、またそれらの書き起こしを行いコーパスデータを蓄積すること、2）得られたデータを基にコーパスの設計・構築に主に取り組む予定であった。そのため、愛知県内のインターナショナルプリスクールを対象とし、教育・保育現場にて録画や録音をすることを検討していたが、新型コロナウイルスの影響が残っており、教育・保育現場での調査の実施が困難な状況となってしまった。そのような状況から、昨年度は予備調査として、日本で実践されている英語イマージョン・プログラムの保育現場と英語を母語もしくは第一限後として使用しているオーストラリアの保育現場の比較を試みることとし、まずはオーストラリアの保育現場を録音・録画したデータの収集をし、それらのデータの整理を行った。また、そのデータと比較を試みる日本の英語イマージョン・プログラム実践園に訪問し、予備的なデータ収集を行った。これまでは、愛知県内の英語イマージョン・プログラム実践園数園を調査対象園としていたが、神奈川県にあるインターナショナルプリスクールへも訪問することができ、これまで困難な状況にあった日本でのデータ収集が今後複数地域の園にて実施することが可能となることを見込んでいる。また。予備調査で収集したデータを書き起こし、コーパス化することで、日本の教育・保育施設における英語イマージョン・プログラムとの比較、分析に繋がることが期待される。