Analyzing the Effective Factors and Developing Educational Indicators from the Design of an Early English Education Immersion Corpus

从早期英语教育沉浸式语料库的设计分析影响因素并制定教育指标

• 批准号: 21K00800
• 负责人: 加藤 あや美
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Ohka Gakuen University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21K00800/
• 关键词: 早期英語教育; イマージョン・プログラム; コーパス構築; 教育指標

2021年度までの計画では、幼児期の英語教育において導入されている英語イマージョン・プログラムの効果要因測定を行うために、授業内もしくは保育現場内の発話、活動、インタラクションに関する詳細を可視化するための英語イマージョン・プログラムコーパスの構築を目指すことから、英語イマージョン・プログラムを実践していいる保育もしくは教育しせるへ赴き、1）授業風景や保育現場の録音・録画、またそれらの書き起こしを行いコーパスデータを蓄積すること、2）得られたデータを基にコーパスの設計・構築に主に取り組む予定であった。そのため、愛知県内のインターナショナルプリスクールを対象とし、教育・保育現場にて録画や録音をすることを検討していたが、新型コロナウイルスの影響が残っており、教育・保育現場での調査の実施が困難な状況となってしまった。そのような状況から、昨年度は予備調査として、日本で実践されている英語イマージョン・プログラムの保育現場と英語を母語もしくは第一限後として使用しているオーストラリアの保育現場の比較を試みることとし、まずはオーストラリアの保育現場を録音・録画したデータの収集をし、それらのデータの整理を行った。また、そのデータと比較を試みる日本の英語イマージョン・プログラム実践園に訪問し、予備的なデータ収集を行った。これまでは、愛知県内の英語イマージョン・プログラム実践園数園を調査対象園としていたが、神奈川県にあるインターナショナルプリスクールへも訪問することができ、これまで困難な状況にあった日本でのデータ収集が今後複数地域の園にて実施することが可能となることを見込んでいる。また。予備調査で収集したデータを書き起こし、コーパス化することで、日本の教育・保育施設における英語イマージョン・プログラムとの比較、分析に繋がることが期待される。

The year 2021 is due to the measurement of bank training, in-service training, in-house talks, activities, training, education, education In the English language, there is no need to pay attention to the practice of health care, education, education In the education and conservation field, the sound of painting, the sound of painting, the sound of In the past year, in Japan, in Japan, in the past year, in Japan, Japan and Japan. Please tell me how to clean up the line. In Japan, you know, in Japan, you don't know what to do, and you don't know what to do. You know, you don't know, you know, ,. In order to improve the performance of the education and conservation industry in Japan, we need to make a comparison and analysis of the situation in Japan.