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A COMPARISON OF THREE APPROACHES TO SUPPORTED EDUCATION

A COMPARISON OF THREE APPROACHES TO SUPPORTED EDUCATION
三种支持教育方法的比较
批准号:
2287818
负责人:
CAROL T MOWBRAY
金额:
$0.0万
依托单位国家:
美国
项目类别:
财政年份:
1992
资助国家:
美国
项目状态:
已结题
起止时间:
1992-09-30 至 1996-08-31

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