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Geographic & Spanish Language SAP & HIV Prev Services
地理
基本信息
- 批准号：7423011
- 负责人：
- 金额：--
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：2003
- 资助国家：美国
- 起止时间：2003-09-30 至 2008-09-29
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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{{ truncateString('Elizabeth Samayoa', 18)}}的其他基金
Minority SA/HIV/Hep Strategic Prevention Framework (SPF)
少数民族 SA/HIV/Hep 战略预防框架 (SPF)
- 批准号：
7423642 - 财政年份：2005
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Minority SA/HIV/Hep Strategic Prevention Framework (SPF)
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7658318 - 财政年份：2005
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Minority SA/HIV/Hep Strategic Prevention Framework (SPF)
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- 批准号：
7447355 - 财政年份：2005
- 资助金额：
-- - 项目类别：
相似海外基金
Creating the first oral and written corpus of Japanese learners of Spanish as a foreign language
创建第一个以西班牙语为外语的日本学习者口语和书面语料库
- 批准号：
23K00698 - 财政年份：2023
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Administrative Supplement for: Language difference or difficulty learning? Assessing early language skills to identify risk for reading difficulty among young Spanish-English dual language learners
行政补充：语言差异或学习困难？
- 批准号：
10846286 - 财政年份：2023
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Identification of prepositional constructions for pedagogical application in the teaching of Spanish as a second language
介词结构在西班牙语作为第二语言教学中的教学应用的识别
- 批准号：
2872518 - 财政年份：2023
- 资助金额：
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Identifying Caregiver Behaviors that Promote Spanish Development in Preschool-aged Emergent Bilinguals at Risk for Developmental Language Disorder
识别促进有发展性语言障碍风险的学龄前双语儿童西班牙语发展的看护者行为
- 批准号：
10650543 - 财政年份：2023
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Broadening Engagement — A Spanish Language Astronomy Webinar Series
扩大参与 — 西班牙语天文学网络研讨会系列
- 批准号：
2212883 - 财政年份：2022
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Standard Grant
Language difference or difficulty learning? Assessing early language skills to identify risk for reading difficulty among young Spanish-English dual language learners
语言差异或学习困难？
- 批准号：
10284429 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Identification of Comorbid Language and Reading Disorders in Spanish-English Bilingual Children
西英双语儿童共病语言和阅读障碍的识别
- 批准号：
10359616 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
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传统语言学习：日本西班牙语社区的案例
- 批准号：
21K00656 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Language difference or difficulty learning? Assessing early language skills to identify risk for reading difficulty among young Spanish-English dual language learners
语言差异或学习困难？
- 批准号：
10470904 - 财政年份：2021
- 资助金额：
-- - 项目类别：