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Learning to read words: what's meaning got to do with it?

Learning to read words: what's meaning got to do with it?
学习阅读单词：它的含义有什么关系？
批准号：
ES/F01502X/1
负责人：
Kate Nation
金额：
$10.23万
依托单位：
University of Oxford
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2007
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 --
来源：
https://gtr.ukri.org/projects?ref=ES%2FF01502X%2F1
关键词：
Learningreadwordswhatmeaning

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期刊论文(2)
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会议论文
Form-meaning links in the development of visual word recognition.
视觉单词识别发展中的形式-意义联系。
DOI： 10.1098/rstb.2009.0119
发表时间： 2009
期刊： Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences
影响因子： --
作者： [Nation K]
通讯作者： Nation K
Taking the long view: understanding the precursors and consequences of poor reading comprehension identified in mid-childhood
  • 批准号：
    ES/S016333/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $30.27万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Kate Nation
  • 依托单位：
    University of Oxford
Nurturing a lexical legacy: understanding the transition from novice-to-expert in children's reading development
  • 批准号：
    ES/M009998/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $82.71万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    Kate Nation
  • 依托单位：
    University of Oxford
国内基金
海外基金
基于Linked-Read测序的图模型组装算法开发及其在结构变异检测中的应用
  • 批准号：
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    10.0万元
  • 批准年份：
    2021
  • 负责人：
    張璐
  • 依托单位：
    香港浸会大学
更高效的PacBio长read纠错算法的研究
  • 批准号：
    61502027
  • 项目类别：
    青年科学基金项目
  • 资助金额：
    22.0万元
  • 批准年份：
    2015
  • 负责人：
    包尔固德
  • 依托单位：
    北京交通大学
基于鱼血模型研究几种典型人用药物的Read-across假设
  • 批准号：
    21577103
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    65.0万元
  • 批准年份：
    2015
  • 负责人：
    胡霞林
  • 依托单位：
    同济大学