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Attention cuing processes to enhance emotional character engagement in video games
注意力提示过程可增强视频游戏中的情感角色参与度
基本信息
- 批准号：428787-2011
- 负责人：
- 金额：$ 1.81万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Engage Grants Program
- 财政年份：2011
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2011-01-01 至 2012-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Cognitive science researchers from Simon Fraser University, in collaboration with Electronic Arts, propose to
西蒙弗雷泽大学的认知科学研究人员与电子艺界合作，提出
项目成果
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DiPaola, Steve其他文献
Rembrandt's Textural Agency: A Shared Perspective in Visual Art and Science
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10.1371/journal.pone.0280029 - 发表时间：
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DiPaola, Steve
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- DOI：
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{{ truncateString('DiPaola, Steve', 18)}}的其他基金
Communication and interaction design for chronic health situations
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522172-2017 - 财政年份：2017
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Intelligent virtual character systems
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Intelligent virtual character systems
智能虚拟角色系统
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Intelligent virtual character systems
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298201-2006 - 财政年份：2006
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相似海外基金
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- 批准号：
572320-2022 - 财政年份：2022
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The proportion valid cuing effect in covert orienting: Volitional control or implicit learning?
隐性定向中有效提示效应的比例：意志控制还是内隐学习？
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410193-2011 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 1.81万 - 项目类别：
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The proportion valid cuing effect in covert orienting: Volitional control or implicit learning?
隐性定向中有效提示效应的比例：意志控制还是内隐学习？
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- 批准号：
ES/J007196/1 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.81万 - 项目类别：
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The proportion valid cuing effect in covert orienting: Volitional control or implicit learning?
隐性定向中有效提示效应的比例：意志控制还是内隐学习？
- 批准号：
410193-2011 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.81万 - 项目类别：
Postgraduate Scholarships - Doctoral