The relationship between count/mass nouns and children's perception of number and size

计数/质量名词与儿童对数字和大小的感知之间的关系

• 批准号: 527293-2018
• 负责人: Jollymour, Natasha
• 金额: $ 0.33万
• 依托单位: University of British Columbia
• 依托单位国家: 加拿大
• 项目类别: University Undergraduate Student Research Awards
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 加拿大
• 起止时间: 2018-01-01 至 2019-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=654795
• 关键词: relationship; between; count; mass; nouns

No summary - Aucun sommaire

无摘要- Aucun sommaire