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Effects of Social Skills Group Interventions on the Emotional Wellbeing of Youth with Autism Spectrum Disorder
社交技能团体干预对自闭症谱系障碍青少年情绪健康的影响
基本信息
- 批准号：449390
- 负责人：
- 金额：$ 1.27万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Studentship Programs
- 财政年份：2020
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2020-12-01 至 2021-12-01
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Feeling accepted by others is an important source of socio-emotional health, especially during adolescence. This benefit extends to youth with Autism Spectrum Disorder (ASD), yet social difficulties – a core diagnostic component of ASD – can m
感觉被他人接受是社会情绪健康的重要来源，特别是在青春期。这种益处延伸到患有自闭症谱系障碍（ASD）的青少年，然而社交困难是ASD的核心诊断组成部分，
项目成果
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专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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