课题基金 / 基金详情

“互联网+”时代高校国防科技人才的核心素养:模型构建、演进机理和培育路径

批准号:
72074024
项目类别:
面上项目
资助金额:
48.0 万元
负责人:
张建卫
依托单位:
学科分类:
教育管理与政策
结题年份:
2024
批准年份:
2020
项目状态:
已结题
项目参与者:
张建卫

项目摘要

结项摘要

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中文摘要
国防科技人才是推进富国强军战略深入实施的中坚力量。在军民融合发展与“双一流”建设两大战略耦合推进的“互联网+”时代,高校培育国防科技人才的战略地位日益凸显。核心素养是高校国防科技人才选拔、培养、评价、激励和深造等育人活动的理论基础,但已有研究主要停留于理论探讨、经验归纳和基础教育领域,难以为高校国防科技人才培养提供强有力的科学支撑。本项目基于信息技术与高等教育融合视角,采用扎根理论、问卷法、追踪研究、实验设计等方式与方法,系统研究国防科技人才核心素养的理论模型、表现特点和演进机理,并探索“互联网+”背景下核心素养培育路径。项目成果有望丰富核心素养构念和军民融合高等教育理论,为提升高校国防科技人才培养质量、更好满足国防科技工业人才需求提供实证依据,并为构建国防科技人才供需双方目标共同体提供政策建议。
英文摘要
Defense science & technology talents are the backbone in implementing the strategy of enriching the country and strengthening the army. Under the background of the “Internet plus” era, in which the military-civilian integration development strategy is coupled the “Double First-rate” strategy, universities play an increasingly important strategic role in cultivating defense science & technology talents. Key competence is the theoretical cornerstone of all kinds of talents cultivating activities including talent selection, development, appraisal, motivation and further education. However, previous studies mainly focused on theoretical exploration, experience summarizing and on basic education, which are too weak to provide powerful scientific evidences for the educational activities of defense science & technology talents. The project adopts a variety of research methods including grounded theory, survey, longitudinal study and experimental design from the perspective of integrating information technology and higher education. The project is aimed at examining theoretical model of the key competence, its developmental characteristics and evolution mechanism, as well as ways to cultivate the key competence in the era of “Internet plus”. Achievements of the project are expected to enrich both the academic system of key competence and the theories of the military and civilian integration of higher education, which could provide empirical evidences both for improving quality in cultivating defense science & technology talents and for better satisfying the talent demand of national defense industries, as well as for policy-making suggestions for building a target community of supply and demand for defense science & technology talents.
国防科技人才是建设中国特色先进国防科技工业体系的战略性和基础性支撑。国防特色高校和军工院企(军工科研院所和企业)是国防科技人才培养和发展的重要战略地。核心素养是高校国防科技人才培养目标、培养质量评价、培养措施革新等育人活动的重要载体,但当前研究主要停留于理论探索、经验总结和基础教育领域,难以为高校和军工院企科技人才核心素养发展提供强有力的科学支撑与实践指导。因此,本项目从多学科视角出发,聚焦于信息技术与高等教育融合视角下的国防科技人才培养质量提高等现实研究问题,综合采用访谈法、问卷法、实验法、案例研究等方法,在开展国防科技人才核心素养模型构建与结构测量的基础上,深入探究其核心素养关键要素的影响因素和作用机制,进一步揭示国防科技人才核心素养的新型培育路径。项目成果既拓展并丰富了核心素养知识体系和军民融合高等教育理论,同时为推动国防特色高校拔尖创新人才培养、为更好满足军工院企人才需求提供参考依据。
供给视角下典型行业特色高校创新型人才培养模式研究
  • 批准号:
    --
  • 项目类别:
    --
  • 资助金额:
    16万元
  • 批准年份:
    2020
  • 负责人:
    张建卫
  • 依托单位:
理工科大学生团队科学创造力的形成机制与培育路径
  • 批准号:
    71373020
  • 项目类别:
    面上项目
  • 资助金额:
    57.0万元
  • 批准年份:
    2013
  • 负责人:
    张建卫
  • 依托单位:
变革情境下企业反生产行为的机理:“工作压力—动机”模型研究
  • 批准号:
    71072150
  • 项目类别:
    面上项目
  • 资助金额:
    26.5万元
  • 批准年份:
    2010
  • 负责人:
    张建卫
  • 依托单位:
国内基金
海外基金