Where Technology and Science Collide: A Co-Teaching Experience Between Middle Grades Science Methods and Instructional Technology Faculty
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复制标题
技术与科学的碰撞：中年级科学方法与教学技术教师之间的联合教学经验
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Martha L. Schriver
中科院分区：
文献类型：
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作者：
L. Green;Karen D. Chassereau;Kathryn Kennedy;Martha L. Schriver
