Teaching Element Structural-Analysis Power of Humanities University Students in Arithmetic
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人文学科大学生算术教学要素结构分析能力
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Miyo Akita
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Noboru Saito;Miyo Akita
