Designing for Justice: Preparing Culturally Competent Science and Mathematics Teacher Advocates for High-Need Schools

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为正义而设计：为高需求学校培养具有文化能力的科学和数学教师倡导者

DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
Innovations
影响因子：
1.5
通讯作者：
Kier, Meredith
Kier, Meredith
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Grillo, Monica;Kier, Meredith

文献摘要

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