極限概念の理解の困難性を克服する学習指導 －「極限は到達するか否か」に焦点をあてて－
極限概念の理解の困難性を克服する学習指導 －「極限は到達するか否か」に焦点をあてて－
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学习指导，克服理解极限概念的困难 -聚焦“是否达到极限”-
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
成田 慎之介
中科院分区：
文献类型：
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作者：
成田 慎之介;成田 慎之介;成田 慎之介;成田慎之介;Shinnosuke NARITA;成田 慎之介;成田 慎之介
