紛争解決と多様性に関する授業の原理 ―プログラムの分析を通して―
紛争解決と多様性に関する授業の原理 ―プログラムの分析を通して―
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冲突解决和多样性课程的原则 - 通过项目分析 -
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
長田健一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
原田峻平;渡邊耕二;本山敬祐;渡邊耕二;渡邊耕二;長田健一;渡邊耕二;永井優美;菊池啓一;長田健一;渡邊耕二;長田健一
