教育政策研究の諸モデル-規範性と実証性の関係再構築に向けて-
教育政策研究の諸モデル-規範性と実証性の関係再構築に向けて-
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教育政策研究模型 - 重建规范性与经验性的关系 -
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
荻原克男
中科院分区：
文献类型：
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作者：
和田修二;井ノ口淳三(他16名);倉持伸江;川上泰彦;熊澤恵里子;私立大学教職課程研究連絡協議会編;荻原克男;三輪建二;宮坂朋幸;村上祐介;柳沢昌一;熊澤恵里子;川上泰彦;三木一司;三輪建二;荻原克男
