A Study of Reading and Writing Instruction in the United States to Improve Japanese Language Teaching in Japan: An Observational Analysis of K-12 Schools in Florida
A Study of Reading and Writing Instruction in the United States to Improve Japanese Language Teaching in Japan: An Observational Analysis of K-12 Schools in Florida
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美国阅读和写作教学改善日本日语教学的研究：佛罗里达州 K-12 学校的观察分析
DOI：
10.20555/kokugoka.91.0_45
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
勝田 光
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中野登志美・岸本憲一良・香月正登;他17名;勝田 光;相樂直子・荊木まき子・平野貴大・門原眞佐子;福若眞人;北原美遥・佐々木智謙・松森靖夫;相樂 直子;勝田 光
