Promoting Interdisciplinary Integration of Cybersecurity Knowledge, Skills and Career Awareness in Preservice Teacher Education.
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促进职前教师教育中网络安全知识、技能和职业意识的跨学科整合。
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Koh, D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Dawson, K.;Antonenko, P.;Xu, Z.;Wusylko, C.;Koh, D.
