Integrating Oceanographic Research into High School Curricula: Achieving Broader Impacts Through Systems Education Experiences Modules
Integrating Oceanographic Research into High School Curricula: Achieving Broader Impacts Through Systems Education Experiences Modules
复制标题
将海洋学研究纳入高中课程：通过系统教育体验模块实现更广泛的影响
DOI：
10.5670/oceanog.2020.304
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
2.8
通讯作者：
Baliga, Nitin
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Orellana, Mónica;Ludwig, Claudia;Thompson, Anne;Baliga, Nitin
登录
查看更多内容
影响因子：
3.2
作者：
Xu SH;Yang YL;Han SM;Wu ZH
通讯作者：
Wu ZH
不要把礼物放在嘴里：探索学生-教师-科学家合作关系的优点
影响因子：
1.1
作者：
C. Mclaughlin;J. Broo;B. MacFadden;Sean M. Moran
通讯作者：
Sean M. Moran
STEM 艺术 = STEAM
DOI：
10.5642/steam.201301.34
发表时间：
2013
期刊：
The STEAM Journal
影响因子：
--
作者：
John Maeda
通讯作者：
John Maeda
科学家与教师合作模式对学生、教师和科学家的影响
影响因子：
2.3
作者：
P. P. Shein;Chun
通讯作者：
Chun