数学教育における真実性と記述表現の一考察―数学的な表現の主体的な活用を促す視点から―

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数学教育中的真实性与描述性表达研究——以鼓励独立运用数学表达为视角

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
立教新座中学校・高等学校研究紀要
影响因子:
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通讯作者:
清水 邦彦
清水 邦彦
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
小鍛治 優;その他;斉藤 与志朗;清水 邦彦

文献摘要

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