「ふしづくりの教育」の実践（３）－特別支援教育における実践を中心として－
「ふしづくりの教育」の実践（３）－特別支援教育における実践を中心として－
复制标题
践行“不造教育”（三）——以特殊教育实践为重点——
DOI：
--
复制
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
吉富功修・三村真弓・藤原志帆
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
三村真弓;ラウラ・アスパウレヤ;カルメン・ナヘラ・ムルガデヤ;吉富功修;伊藤真;ジュゼプ・フェラン・ガリシア;植田健男;長澤希・三村真弓;吉富功修・松下友紀・三村真弓;佐藤剛介・後藤悠里・船津静代・森典華;三村真弓;植田健男;三村真弓・端山文子・坂田豊・掛志穂・君岡智央・中山芙充子・広兼睦;三村真弓・長澤希・吉富功修;三村真弓・吉富功修・長澤希;中野聡子・楠 敬太・諏訪絵里子・吉田裕子・浅野雅子・望月直人;吉富功修・三村真弓・長澤希;佐藤剛介・鈴木健一・古橋忠晃・船津静代・山内星子・杉岡正典・瀬戸今日子・ 後藤悠里・大和田若葉・植田健男.;吉富功修・三村真弓;佐藤剛介・後藤悠里・瀬戸今日子.;吉富功修・三村真弓・福島さやか;吉富功修・三村真弓・藤原志帆
