Inspecting the foundations of claims about cognitive demand and student learning: A citation analysis of Stein and Lane (1996)
Inspecting the foundations of claims about cognitive demand and student learning: A citation analysis of Stein and Lane (1996)
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检查有关认知需求和学生学习的主张的基础：Stein 和 Lane (1996) 的引文分析
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Z. Araujo
中科院分区：
文献类型：
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作者：
S. Otten;Corey Webel;Z. Araujo
