Editorial: Zeitschrift als Archiv

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社论:杂志作为档案

DOI:
10.1163/25890859-045-02-90000001
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发表时间:
2015
期刊:
Sprache und Literatur
影响因子:
--
通讯作者:
Nicolas Pethes: (Hg.)
Nicolas Pethes: (Hg.)
中科院分区:
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文献类型:
--
作者:
Susanne Düwell;Nicolas Pethes: (Hg.)

文献摘要

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Zeitschriften sind Medien der Wissenskommunikation,并且她在未来的几年里一直致力于文化科学研究。因此,在印刷媒体中,读者不仅可以在档案馆中获得更长的时间,而且还可以在自己的档案馆中获得更好的知识、辩论和定位。这种自我意识在18年的《时代周刊》中并不明显。和19.近年来,在档案馆、图书馆、杂志、博物馆、标本馆、收藏馆等机构和机构的实践中,主题思想的核心是语言和语言的隐喻,也是对概念、构思和新闻期刊功能的最佳理解。本文主要阐述了文本的写作、写作、整理和严肃性教育的功能,以及知识和知识形态的时代特征:在一个相对庞大的公共出版机构中,知识的增长、积累和发展,是一种对知识的发展或对工业发展的贡献;在另一方面,他们的互文性、互论性和中间产品也是存在的;而且,他们的知识、材料和机构的档案和出版过程的媒介周期也是存在的。[1]在《新人类》中,有一个关于文化科学的强烈要求,即加强对档案学理论的研究,在这方面有一个新的功能和反映,以使时代更好地发展?米歇尔·福柯的《档案馆》是一部关于18世纪最重要的时代资料的著作。和19. 2000年中期特殊秩序分析韦尔登可以。《时代周刊》是一本没有统计学意义的专门出版物,它推动了知识的传播、转化和”广泛传播“的动态过程,使知识在不同的领域、不同的干涉领域、不同的传播方式和不同的传播方式之间相互作用。大众化的恐龙等级是很好的选择。在这个辛纳有弗兰克/波德维斯基·谢勒,他和布里克一起参加了19世纪的文化交流。耶赫伦德茨登
Zeitschriften sind Medien der Wissenskommunikation, und sie sind in den letzten Jahren zunehmend zum Gegenstand kulturwissenschaftlicher Forschung geworden. Erschlossen wird damit ein printmediales Korpus, das nicht nur lange Zeit ohne besondere Aufmerksamkeit in den Archiven lagerte, sondern dem eigenen Selbstverständnis nach selbst eine archivalische Funktion fiir die Entdeckungen, Debatten und Positionen innerhalb unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen übernimmt. Dieses Selbstverständnis spiegelt sich nicht zuletzt in den zahlreichen Zeitschriftentiteln des 18. und 19. Jahrhunderts, die auf Institutionen und Praktiken des Speicherns rekurrieren-Archiv, Bibliothek, Magazin, Museum, Sammlung, Repertorium etc.Die Beiträge des vorliegenden Themenschwerpunkts nehmen diese Metaphoriken beim Wort und fragen, ob diese Perspektive auch zu einem besseren Verständnis von Konzeption, Gestaltung und Funktion der periodischen Presse seit der Aufklärung beitragen kann. Denn die genannten Titelbegriffe spiegeln verschiedene Funktionen der Auswahl, Zugänglichkeit, Anordnung und Serienbildung von Texten und damit zeitschriftenspezifische Formen der Wissensordnung und-kommunikation: zum einen, dass Zeitschriften seit der Aufklärung als Publikationsmedium fungieren, das Wissen sammelt, aufbereitet und fiir ein relativ großes Publikum verfügbar macht, einen Überblick über aktuelle Entwicklungen verschafft oder die Konstituierung von Fachdisziplinen vorbereitet; zum anderen, dass sie dies als intertextuelles, interdiskursives und intermediales Produkt leisten; und schließlich, dass sie als periodisches Medium der Archivierung und Prozessierung von Wissen ihre diskursiven, materiellen und institutionellen Bedingungen seit den Anfangen reflektiert und diskutiert haben. 1 In welcher Hinsicht vermag nun ein Rekurs auf die in den jüngeren Kulturwissenschaften intensiv diskutierten Theorien des Archivs2 neue Einblicke in diese Funktion und Reflexion von Zeitschriftenwissen zu bieten? Im Fokus der nachfolgenden Beiträge steht der Rekurs auf Michel Foucaults Begriff des Archivs als System der Aussagen historischer Diskurse, das im Lichte des zugrundeliegenden Zeitschriftenmaterials aus dem 18. und 19. Jahrhundert hinsichtlich seiner medienspezifischen Ordnung analysiert werden kann. Die Zeitschrift ist auf diese Weise gerade nicht als statisches Speichermedium zu verstehen, sondern macht die dynamischen Prozesse der Kommunikation, Transformation und" Wiedereinspeisung" von Wissen in mal divergierenden, mal interferierenden Diskursen unterschiedlicher Disziplinen und Professionalisierungs-bzw. Popularisierungsgrade besonders gut sichtbar. In diesem Sinne haben Frank/PodewskiJScherer für diesen Zusammenhang mit Blick auf Kulturzeitschriften des 19. Jahrhunderts den