Case Errors in Child Japanese and the Implications for the Syntactic Theory

Case Errors in Child Japanese and the Implications for the Syntactic Theory
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儿童日语中的大小写错误及其对句法理论的启示

DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
Proceedings of the 3rd Conference on Generative Approaches to Language Acquisition North America (GALANA 3).
影响因子：
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通讯作者：
Eriko Watanabe
Eriko Watanabe
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Murasugi Keiko;Eriko Watanabe

文献摘要

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