教養教育における「創造活動に関する知」を提供する授業の提案:「創作プロセスに触れること」の教育的効果
教養教育における「創造活動に関する知」を提供する授業の提案:「創作プロセスに触れること」の教育的効果
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在文科教育中提供“创意活动知识”课程的建议：“接触创意过程”的教育效果
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
縣拓充・岡田猛
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ikeuchi M;Ishizuka T.;石塚量見;石塚量見;石塚量見;石塚量見;石塚量見;Ishizuka T.;縣拓充・岡田猛;縣拓充・岡田猛
