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Early relational, cognitive, and neural manifestations of social dysfunction after preschool TBI

Early relational, cognitive, and neural manifestations of social dysfunction after preschool TBI
学龄前创伤性脑损伤后社会功能障碍的早期关系、认知和神经表现
批准号：
210998
负责人：
Beauchamp Miriam H
金额：
$39.94万
依托单位：
Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine (Montral, Qubec)
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Operating Grants
财政年份：
2010
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2010-09-01 至 2015-09-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=210998&lang=en
关键词：
Behaviour Electrophysiology/Optical Imaging Emotion Executive Function Long-Term Outcomes Mild Brain Injury Mirror Neurons Parent-Child Interaction Social Cognition Theory Of Mind Toddlers And Preschool Children Traumatic Brain Injury

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
脑损伤是导致儿童死亡和残疾的最常见原因，五岁以下儿童的风险尤其高。对年龄较大的儿童的研究表明，脑损伤会导致严重的精神、心理、社交和精神障碍
英文摘要
Brain injuries are the most frequent cause of death and disability in children, and those under the age of five are at particularly high risk. Studies in older children have shown that brain injuries can cause serious mental, psychological, social, and be
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会议论文
Canada Research Chair - Tier 2
  • 批准号：
    471087
  • 项目类别：
  • 资助金额：
    $51.0万
  • 财政年份：
    2022
  • 负责人：
    Beauchamp Miriam H
  • 依托单位：
    Universit de Montral
Canada Research Chair - Tier 2
  • 批准号：
    375908
  • 项目类别：
  • 资助金额：
    $36.43万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    Beauchamp Miriam H
  • 依托单位：
    Universit de Montral
Bridging the Gap in Paediatric Traumatic Brain Injury: Environmental, biological and clinical markers associated with preschool concussion and TBI