Qualitative Längsschnittanalysen von Videokonferenzen zwischen isolierten, krebskranken Kindern und ihren Freunden und Familienangehörigen
Qualitative Längsschnittanalysen von Videokonferenzen zwischen isolierten, krebskranken Kindern und ihren Freunden und Familienangehörigen
批准号:
214254326
负责人:
Professor Dr. H. Walter Schmitz
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2012
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2011-12-31 至 2012-12-31
中文摘要
这本书的主要内容是:《科学与技术》的出版与出版(9/2006-11/2009)和《科学与技术》杂志的出版与出版。作为数据材料,我们接受了媒体的采访和采访(所有的民族志都是二手的),并在2000年中对中小型计算机用户进行了视听,并在Skypesitzungen;es entstantmt einem medizinisen medizinisch-komomikation,insbebeondere Skypesitzungen;es entstantmt einem medizinischen-komomikationen Projekkt,in Dem für kreskranke Kinder in keimfreien issolierräumen als saserheke Kinder in keimfreien Isolierräumen als satz f r Besuche in Video okokangebot Mit Skype Begitellt,ert,sozial Optimert iert and zu einauem em and ere Kliniken Tragbericationen Projebitkkt,in Dem für krekskranke Kinder in keimfreien Isolierräumen Als saterhe für Besuche für Besuche n.他说:“这是一件很重要的事情,因为这是一件很重要的事情,因为这是一件很重要的事情,因为这是一件很重要的事情,因为这是一件很重要的事情,因为这是一件很重要的事情。这是一个非常重要的问题,我们将在这个问题上进行深入的讨论,包括以下几个方面:a.在我们所处的国家和地区的密集的私人订货业务中,这是一项面向社会和社会的集约型私募股权投资项目,这是一项新兴的技术和技术合作项目。这是一种很好的交流方式,我们可以通过这种方式进行交流,形成一种新的交流方式,并分析这种方式。
英文摘要
Konzipiert und verortet als Beitrag zur empirischen Erforschung einer zunehmenden Mediatisierung interaktiver Prozesse, richtet sich das geplante Projekt auf die kommunikationswissenschaftliche Auswertung des reichhaltigen Datenmaterials eines abgeschlossenen, drittmittelfinanzierten Vorläuferprojekts zur Videokonferenzforschung (9/2006-11/2009) und auf die Publikation der zentralen Forschungs- und Evaluationsergebnisse in einer Monographie und mehreren Aufsätzen in einschlägigen Fachjournalen. Das Datenmaterial besteht neben medizinischen Daten und solchen aus Interviews und Beobachtungen (allg. ethnographischen Erhebungen) im Kern aus ca. 2000 audiovisuellen Mitschnitten computervermittelter Fernkommunikation, insbesondere Skypesitzungen; es entstammt einem medizinisch-kommunikationswissenschaftlichen Projekt, in dem für krebskranke Kinder in keimfreien Isolierräumen als Ersatz für Besuche ein Videokonferenzangebot mit Skype bereitgestellt, evaluiert, sozial optimiert und zu einem auf andere Kliniken und Situationen übertragbaren Modell ausgebaut wurde. Das Daten- und Mitschnitt- Korpus ist inhaltlich erschlossen, und es kann systematisch darauf zugegriffen werden.Vor dem Hintergrund der zehnjährigen Essener Videokonferenzforschung sollen die Kategorien für die nun geplante Auswertung im Sinne von Grundlagenforschung und Anwendungsorientierung derart verbunden werden, dass einerseits Aussagen über Alltagstheorien und entsprechende Praktiken der Teilnehmer gemacht werden können, die ihnen nach Prozessen der Anpassung an die neue Kommunikationsform deren erfolgreiche Nutzung erlauben und darüber hinaus die Gewinnung spontaner, neuer Handlungsoptionen mit sich bringen; und dass andererseits anwendungsorientierte Empfehlungen abgeleitet und entsprechende Übungsverfahren beschrieben werden können. Dazu soll insbesondere in qualitativen Längsschnittanalysen einzelner Teilnehmer über Zeitspannen von 10 bis 60 Tagen ermittelt werden,a. in welcher Weise die Videokonferenz für beziehungsintensive private oder versorgende Kommunikation geeignet ist und genutzt wird/werden kann (Emotionalität),b. welche Funktion die wechselseitige Einschätzung der Partnerwahrnehmung für Bildung und Modifikation der Alltagstheorien der Kommunikatoren und darüber für die Ermöglichung von Kooperationen und die Vermeidung von Konflikten hat (Kooperation),c. unter welchen Bedingungen welche Techniken der Raumnutzung und des Zeigens in der Videokonferenz erfolgreich sein können (Raumbehandlung) undd. welche weitergehenden interaktiven Möglichkeiten sich für die Teilnehmer durch Bündelung oder wechselnde Nutzung von Kommunikationsformen ergeben können und wie diese begrifflich zu fassen und der Analyse zugänglich zu machen sind (Medienkomplexität).
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Technisch basierte audiovisuelle Fernkommunikation - Wie selbstverständlich kann man interaktives Neuland betreten, ohne sich zu verirren?
-
批准号:5201130
-
项目类别:Research Grants
-
资助金额:$0.0万
-
财政年份:1999
-
负责人:Professor Dr. H. Walter Schmitz
-
依托单位:
海外基金