Canon Formation and Social Imaginaries in British Fiction for Children and Young Adults

《政治理论与想象与社会实践》，《政治理论与想象与社会实践》，《政治理论与想象与社会实践》，《政治理论与社会实践》，《政治理论与社会实践》，《政治理论与社会实践》，《政治理论与社会实践》，《政治理论与社会实践》，《政治理论与社会实践》，《政治理论与社会实践》，《政治理论与社会实践》Ansätze在《Anlehnung》和《Charles Taylor werden hierden》中，作者以<s:1> r zunächst为例，在《Europa》、《democracy》和《Säkularismus》中，作者以Teilprojekten behandelt为例。在历时性与同步性的施里滕风分析中，《文学与青年文学》第18期。Jahrhundert zur gengenwart verhandelt和als Grundlage f<e:1> r道德秩序和社会进步erzählt werden。Da die genannten Erzählweisen laut Taylor signant zur Herausbildung einer gemeinsamen modernen europäischen Identität beitragen, wird <s:1> berprite <e:1>（英国文学）和青年文学的文本beronisch erachtete der britischen Kinder- and青年文学的珠宝首饰am sozialen Imaginären moderner westeuropäischer Kulturen teilhaben。《青年文学定位研究计划》为青年文学研究提供了理论基础，为青年文学研究提供了理论基础，为青年文学研究提供了理论基础，为青年文学研究提供了理论基础。【关键词】自然文化；功能性；自然文化；

Ausgehend von politischen Theorien zur Imagination als sozialer Praxis, die zur Stiftung kollektiver Identitäten eignet, beabsichtigt das Projekt diese Ansätze für Fragen der Kanonbildung in der britischen Kinder- und Jugendliteratur nutzbar zu machen. In Anlehnung an Charles Taylor werden hierfür zunächst exemplarisch die Imaginationen „Europa“, „Demokratie“ und „Säkularismus“ in Teilprojekten behandelt. In diachronen und synchronen Schritten wird analysiert, inwiefern diese Konzepte in Texten der britischen Kinder- und Jugendliteratur vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart verhandelt und als Grundlage für moralische Ordnungen und soziale Praktiken erzählt werden. Da die genannten Erzählweisen laut Taylor signifikant zur Herausbildung einer gemeinsamen modernen europäischen Identität beitragen, wird überprüft wie als kanonisch erachtete Texte der britischen Kinder- und Jugendliteratur jeweils am sozialen Imaginären moderner westeuropäischer Kulturen teilhaben. Das Projekt zielt damit zum einen auf Positionierung der Kinder- und Jugendliteraturforschung innerhalb aktueller kulturtheoretischer Theorien mit dezidiert politischer und ethischer Ausrichtung; zum anderen wird eine kulturelle Funktionalisierung des Kanonbegriffs reflektiert.