Kooperationsunterstützende Navigationsmechanismen in Wissensräumen
Kooperationsunterstützende Navigationsmechanismen in Wissensräumen
批准号:
5269816
负责人:
Professor Dr.-Ing. Reinhard Keil-Slawik
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
德国
项目类别:
Priority Programmes
财政年份:
2000
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
1999-12-31 至 2002-12-31
中文摘要
在因特网上找到<s:1>服务器管理器Wissensbestände,在因特网上找到<s:1>服务器管理器<e:1>,在因特网上找到<s:1>服务器管理器adäquaten。[5][1]在论述性研究中,作者提出了一种新的研究方法。在solentechnische Möglichkeiten der cooperativen项目中,情况分析和评估工作将在Wissensbeständen中进行。大贝solen Konzepte von ereignisstruckturierten virtuellen Welten mit hypertextbaserten documententstruckturen mitederderverknpft und ihre Alltagstauglichkeit im Rahmen der universitären Lehre evaluierverden。在einer new entwickelten semarform erfolgen, bei der der erwägende Umgang mit wissenvielfalt in Vordergrund大街。Ziel des Projekts ist, grundsätzliche Kenntnisse <e:1>, ber die cooperoperative Erschließung and Navigation in komplexen Wissensbeständen zu erarbeen, die es gestatten, technche und methodische Anforderungen and den Umgang mit verteilten Wissensbeständen zu präzisieren und weiter zu entwickeln。
英文摘要
Mit dem Aufbau umfangreicher Wissensbestände, die über Server im Internet zur Verfügung gestellt werden, tritt das Problem der adäquaten Erschließung zunehmend in den Vordergrund. Für viele Anwendungsbereiche ist die Einbettung in diskursive Aneignungsprozesse unverzichtbar. Im Projekt sollen technische Möglichkeiten der kooperativen, situationsgebundenen Erschließung von Wissensbeständen implementiert und evaluiert werden. Dabei sollen Konzepte von ereignisstrukturierten virtuellen Welten mit hypertextbasierten Dokumentenstrukturen miteinander verknüpft und ihre Alltagstauglichkeit im Rahmen der universitären Lehre evaluiert werden. Dies soll speziell in einer neu entwickelten Seminarform erfolgen, bei der der erwägende Umgang mit Wissensvielfalt im Vordergrund steht. Ziel des Projekts ist es, grundsätzliche Kenntnisse über die kooperative Erschließung und Navigation in komplexen Wissensbeständen zu erarbeiten, die es gestatten, technische und methodische Anforderungen an den Umgang mit verteilten Wissensbeständen zu präzisieren und weiter zu entwickeln.
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