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Social-ethical Study of "the Public"

Social-ethical Study of "the Public"
“公众”的社会伦理研究
批准号:
14510042
负责人:
ABIKO K
金额:
$0.9万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2002
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2002 至 2004

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
在这次研究中,我把自己定位于社会中的人际关系,并把“公众”作为研究的好方法。首先,我从元伦理学的角度出发,划分了经济、伦理和政治三个层次,并分别阐明了它们的具体特征,特别是它们之间的相互差异。其次,我明确了“公众”的形象在这些层面上的不同,而不是自由主义和社群主义作为人类的基本类型;具体指出,前者在经济和伦理层面具有亲和力,后者在政治层面具有亲和力。第三,结合罗尔斯的观点,我明确了共和主义的本质,尤其是它与社群主义的区别。第四,在伦理和政治层面上,我明确了公共关系或空间中的行为与那里的“公共”行为之间的区别,然后,作为一种考虑,批判性地考察了这种行为本身是“私人”的方式。这预设了对什么是“道德”(广义上)的解释。为了充分澄清这一点,“伦理”这个概念本身需要探究,这将是下一个主题。作为我的研究的应用,为我的第五次调查。我认为环境和景观问题可以说是“公共问题”,并研究如何解决这些问题。最后,我批判性地分析了“公民教育”——作为支持“公众”的存在的公民教育——即其在日本的现状。
英文摘要
In this research I orientated myself to the human relations in society, and, as their good way that should be, put "the public" into study. In the first place, I, from a meta-ethical standpoint, set up its levels-economic, ethical and political ones, and clarified their specific features respectively, especially regarding their mutual differences. Second, I made it clear that the image of "the public" differed in these levels according to which is preferred to between liberalism and communitarianism as fundamental types of humanity ; specifically pointing out that the former has an affinity for the economic and ethical levels, and the latter for the political. Third, in connection with arguments of Rawls, I made the nature of republicanism clear especially in terms of its difference from communitarianism. Fourth, on the ethical and political levels, I made clear a distinction which lies between an action in the public relation or space and that of "public" there, and then, as a consideration, critically examined the way in which such an action itself is "private." This presupposes an elucidation of what it is to "be ethical" (in a broad sense). In order to clarify this sufficiently, the concept "ethical" itself needs inquiring, which will be the next main subject.As applications of my research, for my fifth inquiry. I considered the environmental and landscape problems, so to speak, as "public ones", and examined how to address them. Finally, I critically analyzed "civic education"-the education of citizens as beings supporting "the public"-, namely its present condition in Japan.
期刊论文(29)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
景観紛争解決法の構築-一つの倫理学的考察-
建立景观争议解决方法 - 道德考虑 -
DOI: --
发表时间: 2004
期刊: 「景観」の制度化と都市計画(日本建築学会都市計画委員会編)
影响因子: --
作者: [安彦 一恵, 安彦 一恵, 安彦 一恵]
通讯作者: 安彦 一恵
環境問題解決における「経済」と「倫理」(二・完)
解决环境问题的“经济”与“伦理”(第二部分,完整)
DOI: --
发表时间: 2004
期刊: 滋賀大学教育学部紀要 人文科学・社会科学 53
影响因子: --
作者: [安彦 一恵, 安彦 一恵]
通讯作者: 安彦 一恵
「エゴイズム」とは何であって、その何が問題なのか
什么是“利己主义”?它有什么问题?
DOI: --
发表时间: 2004
期刊: 日本倫理学会 第55回大会報告集
影响因子: --
作者: [安彦 一恵, 安彦 一恵, 安彦 一恵, 安彦 一恵]
通讯作者: 安彦 一恵
空転する「公民」教育
“公民”教育白跑
DOI: --
发表时间: 2005
期刊: 岩波 応用倫理学講義 7 教育(越智貢編)
影响因子: --
作者: [井上 厚史, Atsushi INOUE, 井上厚史, 安彦 一恵]
通讯作者: 安彦 一恵
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